人教部编版初中语文七年级下册 《3.列夫 托尔斯泰》 课件.pptx

;;;;;;;胡;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。;;;;;;;作者先用大量笔墨描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，如“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地”，这是欲抑。随后，却笔锋一转，展现他深邃的精神世界与非凡的洞察力，形成鲜明对比。这种反衬和欲扬先抑的手法，以其平凡外表反衬出他灵魂的高贵，让读者对托尔斯泰的伟大形象印象更为深刻，强烈地感受到他内在精神超越了外在容貌。;?运用比喻、夸张等多种修辞手法。;;;;;;;;;