【培优卷】同步分层练习：四年级下册语文第25课《挑山工》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：四年级下册语文第25课《挑山工》

一、基础知识与运用

1．将下面的句子抄写在横线上，要求书写正确，行款整齐，力求美观。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——[法国罗曼．罗兰]

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2．给加点字选择正确的读音。

1(tàiqín)(zàngzhàng)

（）我们登泰山时，会在山下买登山用的青竹杖。

．．

2(cǎngchǎng)

（）村里的这位老人七十多岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心，说的话

．

总是蕴(yùnwēn)含着深刻的道理。

．

3．根据课文《挑山工》内容填空。

“”“”

挑山工在文中指的人。文中的我从挑山工的行动中悟出这

样一个道理：。

4．照样子，连一连。

5．把下列词语补充完整，并选词填空。

心诚意味

不声云雾

老人的这番话，值得我们深思。

6．按要求完成句子练习。

1()

（）等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。仿写比喻句

．

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2()

（）在泰山上，随处都可以碰到挑山工。换一种说法，使句意不变

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7．句子欣赏

“

他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？

你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，

不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我

们慢，走长了就跑到你们前边去了。”

1

（）这段话是对挑山工的和描写，从中我体会到了挑山工的品质。

1

2

（）联系上下文，说说挑山工的话包含了怎样的哲理。

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