13.2 内能-九年级物理全册举一反三系列（教师版）（人教版） 2024-2025学年九年级物理全一册举一反三系列（人教版）.pdf

13.2内能（解析版

本节学习目标

1.知道什么是物体的内能；

2.理解内能的概念；

3.认识影响物体内能大小的因素；

4.知道热传递能够改变物体的内能，知道做功能够改变物体的内能；

5.能利用内能的概念解释有关现象。

要点一内能的概念

内能的概念：

（1）分子由于热运动而具有的能叫作分子动能；分子之间由于存在相互作用的力而具有的能叫作分

子势能。

（2）定义：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和叫作物体的内能。

（3）影响内能大小的因素：物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因

素有关。

【要点诠释】

1.内能是物质分子的热运动能量，是由物质内部状况决定的能量。物质由大量分子、原子组成，储存

在系统内部的能量是全部微观粒子各种能量的总和，即微观粒子的动能、势能、等的总和。物体内部大量

分子的无规则运动跟温度直接相关，物体内部大量做热运动的粒子之间也具有动能和势能，动能和势能的

总和叫做内能。

理解物体内能时，要注意以下三点：

(1)内能是指物体的内能，不是分子的，更不能说内能是个别分子和少数分子所具有的。内能是物体

内部所有分子共同具有的动能和势能的总和，所以，单纯考虑一个分子的动能和势能是没有现实意义的。

(2)任何物体存任何情况下都有内能。

(3)内能具有不可测性。只能比较物体内能的大小，不能确定这个物体具有的内能究竟是多少，因为

内能是物体的所有分子具有的总能量，宏观量度比较困难。

2.影响内能的因素：

(1)温度是影响物体内能最主要的因素，同一个物体，温度越高，它具有的内能就越大，物体的内能

还受质量、材料、状态等因素的影响。

(2)物体的内能跟质量有关。在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能

就越大。

(3)物体的内能还和物体的体积有关。存质量一定时，物体的休积越大，分子间的势能越大，物体的

内能就越大。

(4)同一物质，状态不同时所具有的内能也不同。

3.内能和机械能的区别：

4.综上所述，可以用“温度不能传、热量不能含、内能不能算”作概括。

【例】（2023·广州小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中。该合金从70℃降

至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃，合金在此过程（）。

A.对外放热，内能一直减少；

B.存在液化现象，内能一直增加；

C.温度保持47℃时，不吸热也不放热；

D.存在凝固现象，内能先减少后不变再减少

【答案】A。

【解析】将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中，合金从70℃降至47℃的过程是放

热的降温过程，处于液态；保持47℃这段时间是凝固过程，放热但温度不变，合金处于固液共存态；从

47℃降至35℃的过程是放热过程，合金处于固态。故该合金一直对外放热，内能一直减小。故A正确，符

合题意，BCD错误，不符合题意。

故选A。

【变式1】（2023·郴州下列关于物体的温度和内能说法正确的是（）。

A.温度越高的物体，内能越大；

B.摩擦生热是通过做功的方式改变物体的内能；

C.物体运动的速度越快，内能越大；

D.﹣20℃的冰块没有内能

【答案】B。

【解析】A．物体内能的大小与物体的质量、温度、种类等都有关系，温度高的物体，其内能不一定

大，故A错误；

B．做功和热传递是改变物体内能的两种方式，摩擦生热是通过做功的方式使物体内能发生改变的，

故B正确；

C．内能是组成物体的所有分子热运动时具有的分子动能和分子势能得到总和，与物体运动的速度无

关，故C错误；

D．一切物体都具有内能，故D错误。

故选B。

【变式2】（2023·成都把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现

象如图所示，分析可知物体的温度越高，分子的无规则运动越______。若将冷水倒掉一些，对比原来这杯

冷水，杯中剩余冷水的内能______。

【答案】①.剧烈（快）；②.减小（变小）。

【解析】