高中教研处2020年度工作总结.pdfVIP

高中教研处2020年度工作总结

SummaryoftheworkofseniorhighschoolteachingandResearch

Officein2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-059433

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作总结

高中教研处2020年度工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高中教研处2017年度工作总结

根据我校2017年度教学工作重点，高中教研处本年度继续坚持求新务实作

风，深入开展各项教研活动，着力夯实各项常规管理，进一步深化教学改革，服

务于走班选修实践，扎实有效地促进了我校教学教研工作的持续发展。

一、抓实师资培训工作

(一)外出学习先进

学校投资100余万元先后安排骨干教师160余人次外出学习，参观考察浙

江走班先进学校，参加各级各类教学研讨培训会、高考备考会、优质课观摩、省

骨干教师培训等，汲取外地先进经验。教研处规范外出培训制度，制定《高中部

教师外出学习、培训登记表》、《外出学习、培训教师须知》，参训教师回校后书

写感受、作报告，业务水平快速提升。

(二)全员教师培训

暑期组织全体教师集中学习，表彰优秀，汇报成长，展示课堂教学改革成果，

效果良好。

(三)名师工作室“教师讲坛”

外出学习教师在本学科工作室开讲坛作报告十余场，自我提升，先进共享。

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作总结

(四)新教师业务培训

假期为新上岗教师进行专门岗前培训。3月份和9月底各开展一次新教师

“上岗公开课”。组织两次师徒结对活动，发放《新教师业务成长手册》，督促师

徒共同经历的专业化成长的学习过程。新教师“上岗课”后及时点评总结并评奖。

二、有序开展各项教研活动

(一)上半年创新举办“课例分析式”大教研活动

两个年级同学科教师集中观看高二年级“成果展示”活动中的课堂现场录播，

仔细观察、分析教师、学生在各环节中的表现。边观看、边思考、边交流、边总

结，充分研磨各环节细节，各学科归纳结论汇总到报告书，再次进行实践与思考。

教研处总结十条努力方向，促进教师、学生课堂行为的规范和有效。

(二)“微课”作品评选及展播

4月份组织全员学习“微课”具体制作程序;5月份每人上交1件“微课”作品参

评;6月份推荐优秀作品参加全国第三届微课大赛;暑期获奖作品在微信公众服务

平台展播，较好推动了信息技术与教育教学深度融合。

(三)下半年有效开展“同课同构异课堂”对比展示活动

高二年级每学科选拔两名教师作全校公开展示。同一学科的两名教师同授一

个课题，使用同一个学案;听课教师分角度观察在相同环节上授课教师所展现出

的不一样的应用。在对比观察中发现更能充分调动学生学习积极性和主动性的方

法与技巧;在对比评课中共同破解“拖堂”、导学案使用不科学不规范、讨论空洞化、

合作形式化、自主虚假化、评价不到位等课改难题，使课堂效果日趋完善。

教研处参与听课、评课全过程。