2024六年级数学教学工作参考计划2).docx

六年级数学教学工作参考计划(2)

分单元教学进度及详细教学要求

目次

单单元或章节内容

教时

本单元重点、难点

一

讲评假日乐园2稳固上册有关知识。二

方程列方程处理实际咨询题7+2重点：理解掌握形如ax±b=c、ax÷b=c、ax±bx=c等方程的解法，会列上述方程处理实际咨询题。难点：正确解方程，会列方程处理实际咨询题。三

长方体和正方体14+2重点：掌握长正方体的根本特征，理解体积（容积）意义及其计量单位，掌握长正方体的外表积以及体积的计算方法。难点：建立1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念，能处理与外表积和体积计算相关的一些简单实际咨询题。四

分数乘法9+2重点：理解分数乘法意义并掌握计算方法，会解答相关的实际咨询题；理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。难点：理解分数乘法的意义；应用分数乘法处理相关简单实际咨询题。五

分数除法8+2重点：理解分数除法意义并掌握计算方法，能正确计算分数除法、连除和乘除混合运算；能列方程解答相关的实际咨询题。难点：理解分数除法的意义；能解答实际咨询题。六

认识比6+2重点：理解比的意义，掌握比的根本性质，会求比值、化简比，能应用比的知识解答按比例分配的实际咨询题。难点：理解比的意义，解答按比例分配的实际咨询题。七

分数四则混合运算7+2重点：掌握分数四则混合运算的运算顺序，并正确进展运算；应用运算律进展有关分数的简便计算。难点：正确计算；处理稍复杂的实际咨询题。八

处理咨询题的策略3+1重点：学会运用交换和假设的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地处理咨询题。难点：灵敏运用所学的策略处理实际咨询题。九

可能性2+1重点：掌握用分数表示可能性的方法，会用分数表示可能性的大小。难点：能依照可能性大小的要求，设计活动方案。十

认识百分数9+2重点：理解百分数的意义，正确进展百分数与小数、分数的互化，会解答有关百分数的实际咨询题。难点：理解百分数的意义。十一

整理与复习5+5重点：进一步加深对方程及其根本性质的理解，能正确解方程；进一步掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序并能正确计算；进一步理解比的意义和根本性质，会求比值、化简比，能正确处理按比例分配的实际咨询题；进一步理解百分数的意义，能正确进展百分数与分数、小数的互化；进一步理解体积（容积）及其常用计量单位的意义；进一步理解并掌握长方体、正方体的体积和外表积的计算方法；进一步掌握用分数表示简单事件发生的可能性的方法；能灵敏运用所学知识处理实际咨询题。难点：理解并掌握本册教材中的概念和性质，能综合应用学过的数学知识和方法解释日常生活现象、处理一些实际咨询题。