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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
辽师大版小学六年级信息技术上册优质教案
一、教学内容
本节课,我们将在辽师大版小学六年级信息技术上册第三章“计
算机网络初步认识”中,深入学习网络基本概念、功能以及网络通信
原理。具体内容为第三章第二节“网络连接你我他”,着重探讨网络
连接方式、网络应用以及网络安全。
二、教学目标
1.让学生理解网络基本概念,掌握网络基本功能。
2.使学生学会网络连接基本操作,解网络通信原理。
3.培养学生网络安全意识,提高网络安全防护能力。
三、教学难点与重点
教学难点:网络连接原理和操作。
教学重点:网络基本概念、功能及网络安全。
四、教具与学具准备
1.教具:计算机、投影仪、网络设备。
2.学具:计算机、网络教材。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
2.知识讲解(15分钟)
(1)讲解网络基本概念、功能及网络通信原理。
(2)讲解网络连接方式,如宽带、WiFi等。
3.例题讲解(10分钟)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
通过示例,讲解如何设置网络连接,如何解决网络连接中遇到问
题。
4.随堂练习(10分钟)
让学生动手操作,设置网络连接,体验网络通信过程。
5.互动讨论(5分钟)
讨论网络安全问题,引导学生提高网络安全意识。
六、板书设计
1.板书网络连接你我他
2.板书内容:
(1)网络基本概念与功能
(2)网络连接方式
(3)网络安全
七、作业设计
1.作业题目:
(1)简述网络基本概念及功能。
(2)列举三种常见网络连接方式,并说明它们优缺点。
(3)谈谈你对网络安全认识。
答案:
(1)网络是由计算机、通信设备等互相连接而成系统,具有信息
传输、资源共享等功能。
(2)三种常见网络连接方式:宽带、WiFi、拨号上网。优缺点见
教材。
(3)网络安全包括计算机安全、数据安全、个人隐私保护等,我
们要提高防范意识,避免泄露个人信息。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过讲解和实践,使学生解网络基本概念和功能,掌握网
络连接操作,提高网络安全意识。课后,教师应反思教学效果,针对
学生掌握情况,进行针对性辅导。同时,鼓励学生课后拓展延伸,深
入解网络更多应用,为今后学习打下坚实基础。
重点和难点解析
一、实践情景引入
实践情景引入是吸引学生注意力、激发学习兴趣关键环节。我应
当精心设计引入方式,使之与学生生活实际紧密相连,从而提高他们
学习积极性。
二、知识讲解
知识讲解是本节课核心环节,我需要关注讲解清晰度和条理性,
确保学生能够理解并掌握网络基本概念、功能及网络通信原理。
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