幼儿园中班防溺水安全主题班会教案.pptx

幼儿园中班防溺水安全主题班会教案

班会背景与目的防溺水安全知识普及幼儿园中班孩子防溺水措施情景模拟与应急演练家园共育，共同关注孩子安全总结反思与展望未来目录

01班会背景与目的

溺水事故多发于夏季和节假日，是儿童意外伤害的主要死因之一。溺水事故往往发生在瞬间，且容易导致儿童死亡或严重伤残。溺水事故给家庭和社会带来巨大的精神伤害和经济损失。溺水事故现状及危害

孩子们的自我保护意识和能力相对较弱，容易发生意外伤害。孩子们对危险的认识不足，需要成人进行引导和教育。幼儿园中班孩子年龄在4-5岁之间，好奇心强，喜欢尝试和探索新事物。幼儿园中班孩子特点

010204本次班会目的和意义通过班会活动，增强孩子们对防溺水安全的认识和意识。帮助孩子们了解溺水的危害，掌握基本的防溺水知识和技能。提高孩子们的自我保护能力，预防溺水事故的发生。通过家园合作，共同为孩子们营造安全、健康的生活环境。03

02防溺水安全知识普及

教育孩子了解哪些水域是危险的，如池塘、河流、水库等，并告诫他们不要私自进入这些区域。危险水域教导孩子识别各种防溺水标志，如“水深危险”、“禁止游泳”等，并让他们了解这些标志的含义。标志识别识别危险水域和标志

在游泳前进行适当的热身运动，以防抽筋或拉伤。游泳前热身穿戴合适装备遵守游泳规则确保孩子穿戴合适的泳衣、泳帽和救生圈等装备，以增加游泳时的安全性。教育孩子遵守游泳池或海滩等游泳场所的规则，不要在水中嬉戏或做危险动作。030201游泳时注意事项

教导孩子在遇到溺水等紧急情况时保持冷静，不要惊慌失措。保持冷静教育孩子大声呼救，并尝试抓住身边的漂浮物以保持浮力，同时采取仰泳等姿势使口鼻露出水面呼吸。呼救与自救告诉孩子等待救援人员到来，不要盲目挣扎或尝试独自游回岸边。等待救援紧急情况下自救方法

教育孩子在遇到溺水等危险情况时向他人求助，如寻找救生员、拨打紧急电话等。求助他人告诉孩子在紧急情况下可以拨打当地的报警电话或紧急救援电话，以寻求及时的帮助和支持。报警求助让孩子记住家长的联系方式，以便在需要时能够及时与家长取得联系。家庭联系寻求帮助途径

03幼儿园中班孩子防溺水措施

只在有成人陪同和指定安全区域内游泳。不在未经许可的水域或危险水域游泳，如池塘、河流等。遵守游泳池或海滩等游泳场所的规则和标识。严格遵守游泳规定

学会正确使用救生设备了解并熟悉各种救生设备，如救生圈、救生衣等。学会正确穿戴救生衣，并确保其紧密贴身、扣带牢固。在使用救生圈时，要掌握正确的抓握方式和呼救方法。

未经老师或家长允许，不私自到水边玩耍或下水游泳。不模仿危险动作或尝试跳水等高风险活动。在水边行走时，要保持安全距离，防止滑倒或跌入水中。不私自下水玩耍或游泳

发现有人溺水或水边有异常情况时，要立即报告老师或家长。在紧急情况下，要大声呼救并寻求周围人的帮助。学会拨打紧急救援电话，如110、120等，以便在必要时寻求专业救援。发现危险及时报告老师或家长

04情景模拟与应急演练

引导孩子思考询问孩子在模拟场景中应该如何应对，鼓励孩子发表自己的看法，增强孩子的安全意识。设定模拟场景在安全的场地内，模拟孩子意外落水的情境，让孩子了解溺水的危险性和紧急性。讲解正确做法向孩子介绍在溺水时应该保持冷静、屏住呼吸、放松身体等正确做法，以及避免惊慌失措、胡乱挣扎等错误行为。模拟溺水场景，让孩子了解如何应对

03提醒孩子保持镇定在呼救时要保持镇定，不要惊慌失措，以便更好地传递求救信息。01强调呼救重要性告诉孩子在遇到危险时及时呼救是非常重要的，能够引起周围人的注意并获得帮助。02教授呼救方法向孩子演示正确的呼救方式，如大声呼喊、挥舞手臂等，并让孩子进行模仿练习。教授孩子正确呼救方式

123向孩子介绍一些常见的救援工具，如救生圈、救生衣、长竹竿等，并讲解其使用方法。介绍救援工具向孩子演示基本的救援技巧，如如何向溺水者抛出救生圈、如何使用长竹竿进行施救等，并让孩子进行模拟练习。教授救援技巧在救援过程中要注意自身安全，避免发生二次伤害，同时也要尽可能保护溺水者的安全。强调安全注意事项引导孩子掌握基本救援技能

培养团队意识通过情景模拟和应急演练，让孩子意识到团队合作的重要性，学会与他人协作共同应对危险。分工合作在模拟演练中，可以让孩子扮演不同的角色，如呼救者、救援者等，通过分工合作来更好地完成任务。互相鼓励支持在演练过程中要互相鼓励支持，增强彼此的信心和勇气，共同应对危险挑战。强调团队合作，共同应对危险

05家园共育，共同关注孩子安全

家长应时刻关注孩子的行踪，避免孩子单独外出或到危险地方游玩。家长应对孩子的朋友和玩伴进行了解，避免孩子与不良朋友结伴游玩。家长要教育孩子遵守安全规则，不私自到水边玩耍或下水游泳。家长需加强对孩子监管力度

家长可以带孩子去有安全保障的游泳池或水上乐园游泳，让孩子