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培养专家型校长实施路径
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校长是学校管理和教育质量提升的核心人物。作为学校的领导者，校长不仅需要具备行政管理能力，还要具备教育教学的专业知识和深厚的教育理念。专家型校长通过其专业知识和实践经验的积累，能够更有效地制定并推动学校教育教学改革，提高学校的整体教育质量。
目录TOC\o1-4\z\u
一、专家型校长培养的理论依据 3
二、国内培养专家型校长的经验 4
三、专家型校长领导力模型的作用与影响 5
四、
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