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小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究课题报告
目录
一、小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究开题报告
二、小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究中期报告
三、小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究结题报告
四、小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究论文
小学信息技术课程数字素养培养策略研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着信息技术的飞速发展,数字素养成为当代社会个体必备的基本能力之一。在我国,小学阶段的信息技术教育已经得到了广泛的重视,如何在信息技术课程中培养学生的数字素养成为教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨小学信息技术课程中数字素养的培养策略,为
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