2023九年级物理下册 第九章 家庭用电9.docxVIP

2023九年级物理下册第九章家庭用电9.2家庭电路第1课时认识家庭电路说课稿（新版）教科版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以“2023九年级物理下册第九章家庭用电9.2家庭电路第1课时认识家庭电路”为主题，围绕家庭电路的基本组成、电路元件的作用及连接方式展开。通过生活实例引入，引导学生观察、分析、总结，培养学生的观察能力和科学思维能力。教学内容贴近生活，旨在帮助学生理解家庭电路的原理，提高学生的安全用电意识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.科学探究能力：通过观察家庭电路，引导学生运用实验探究方法，培养学生的观察能力和实验操作技能。

2.安全意识：强调安全用电的重要性，提高学生对家庭电路安全问题的认识，培养安全用电的习惯。

3.逻辑思维能力：通过分析电路图，培养学生逻辑推理和解决问题的能力。

4.生命观念：认识到家庭电路与人类生活息息相关，树立节能减排、绿色生活的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

九年级学生已具备一定的物理基础知识，包括电流、电压、电阻等基本概念，以及简单的电路连接方式。在家庭用电方面，学生可能对家庭电路的基本组成有所了解，但对电路元件的具体作用和连接方式可能认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对家庭用电这一与日常生活紧密相关的物理现象充满好奇，学习兴趣较高。在能力方面，学生具备一定的观察能力和动手操作能力，但分析电路图和解决实际问题的能力有待提高。学习风格上，学生既有倾向于通过观察和实验学习的，也有喜欢通过逻辑推理和理论分析学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解电路元件的作用时可能存在困难，尤其是对电流表、电压表等仪器的使用和电路图的分析。此外，学生在实际操作中可能面临电路连接错误、电路故障等问题，需要教师及时指导和帮助。此外，学生可能对安全用电知识掌握不足，需要通过教学活动加强安全意识教育。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合多媒体演示，讲解家庭电路的基本组成和电路元件的作用，帮助学生建立整体概念。

2.讨论法：组织学生分组讨论电路图，引导学生分析电路元件的连接方式，提高逻辑思维能力。

3.实验法：通过简单的电路连接实验，让学生亲身体验电路的实际运行，加深对知识点的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示家庭电路图，直观展示电路组成和元件连接。

2.互动软件：运用教学软件模拟家庭电路实验，增强学生的互动性和实践性。

3.实物演示：展示常用电路元件，让学生直观认识并学习其使用方法。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“家庭电路的组成和元件作用”，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“家庭电路中电流是如何流动的？”“不同电路元件是如何连接的？”等。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解家庭电路的基本组成和元件作用。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示家庭用电安全事故的视频，引出“认识家庭电路”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解家庭电路的组成（如电源、开关、插座、用电器等），结合实例帮助学生理解电路元件的作用。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析电路图，识别电路元件，并讨论电路的连接方式。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么开关接在火线上？”等，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分析电路图，体验电路连接的原理。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解家庭电路的组成和元件作用。

实践活动法：设计小组讨论和电路图分析，让学生在实践中掌握电路知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“家庭电路”这一课题，布置设计家庭电路图的作业，巩固学习效果。

提供拓展资源：提