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第8单元金属和金属材料(易错60题15大考点)
1F
、可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16-19Na-23S-32C1-35.5
K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65I-127
【考点1金属活动性的探究】1
【考点2探究金属锈蚀的条件】3
【考点3金属的物理性质及用途】5
【考点4合金与合金的性质】6
【考点5金属的化学性质】7
【考点6金属活动性顺序及其应用】10
【考点7金属元素的存在及常见的金属矿物】13
【考点8金属材料及其应用】13
【考点9一氧化碳还原氧化铁】14
【考点10铁的冶炼】14
【考点11碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验】15
【考点12常见金属的冶炼方法】16
【考点13生铁和钢】16
【考点14含杂质物质的化学反应的有关计算】18
【考点15金属锈蚀的条件及其防护】18
【考点1金属活动性的探究】
1.(2021秋•宣化区期末)学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行锌、铜、银三种
金属活动性顺序的探究活动。实验桌上老师提供的药品有:锌片、铜片、银片、硫酸锌
溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案:
方案一:铜片、硫酸锌溶液、硝酸银溶液;
方案二:锌片、银片、硫酸铜溶液;
方案三:锌片、铜片、硫酸铜溶液、硝酸银溶液;
你的设计方案是。
【进行实验】小华同学选用方案三进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白。
实验操作实验现象分析与结论
将打磨过的铜片插入金属活动性:CuAg(填
硝酸银溶液中“>”或“<”)。
锌片表面附着一层红色物质,金属活动性:ZnCu(填
溶液由蓝色逐渐变为无色。“>”或“<”)反应的化学方程式
为。
【解释与结论】根据上述实验,小华得出三种金属活动性由强到弱的顺序是。
【反思与评价】探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进行反思:
(1)有同学提出,小华的实验中不用硫酸铜溶液也能得到相同的实验结论。简要说明其
验证方法:
。
(2)经过讨论,大家一致认为以上实验方案中,方案较好。
(3)小华提出,试管中的金属可以回收再利用,这样做的意义是
。
2.(2021秋•襄汾县月考)金属
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