小学美术浙美版二年级下册：教学设计：二年级下第4课《我的爱心卡》.docx

教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

二年级

学期

(春季)

课题

我的爱心卡

教学目标

1、了解爱心卡的含义和作用，学习爱心卡的制作方法，感受爱心的造型美。

2、能自由选择工具、材料，通过绘画与剪贴活动，充满感情地进行艺术表现，体验主动学习的快乐，能大胆制作，发挥想象力。

3、通过对爱心卡的创意设计及制作，激发创造美的愿望，通过赠送爱心卡，增强表达情感的能力。

教学重难点

教学重点：

发挥想象力，将爱心卡画将爱心卡画面外理得丰富、具有美感。

教学难点：

如何使作品富有想象力、创造力。

教学过程

一、导入新课

让我们用双手来一起做个爱心的形状。

在日常生活中，你见过爱心形吗？

用心找一找，我们能在生活中发现各种巧妙的爱心形。

二、探索爱心的意义，引导学生表达爱

1、爱心代表了什么呢？

小结：爱心，就是表达爱最贴切的方式之一，用来表达人们心中的美好情感。

我们经常能感受到爸爸妈妈、爷爷奶奶、朋友、老师、医护人员对我们的关心和爱护，爱心让世界变得更温暖、更美好。

三、爱心卡制作方法探究

1、仔细观察，爱心卡由哪些内容组成？

小结：它分为祝福语和爱心图案。

2、你最想对谁表达你的爱呢？你想对他（她）说一些什么祝福语呢？

四、教师示范

接下来让我们一起动手来做爱心卡！

准备工具：彩纸、剪刀、固体胶、记号笔、油画棒

示范步骤：

1、用对折剪的方法制作对称的爱心形。

准备一张彩纸，把纸对折。

在纸的连接处画半颗爱心。沿着轮廓剪下来，展开。

2、剪出更多的爱心形。

3、粘贴装饰爱心卡

4、描绘图案，写上祝福语

五、欣赏爱心卡作品

欣赏更多的爱心卡，运用各种材料可以让爱心卡更加丰富！

六、温馨提示

运用剪贴、绘画的方式制作一张爱心卡，将自己制作的爱心卡送给被祝福的人，表达祝福和感恩。