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部编版高一语文议论文写作高一议论文写作(第4讲)

一、部编版高一语文议论文写作概述

(1)部编版高一语文教材在议论文写作方面注重培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。教材中选取了多种类型的议论文，如社会热点评论、文化现象分析、历史人物评价等，旨在引导学生关注现实，提高他们的写作兴趣。据统计，部编版高一语文教材中议论文的篇目占比达到30%，体现了对议论文写作的重视。例如，教材中的《谈骨气》一文，通过讲述文天祥的故事，引导学生认识骨气的重要性，培养学生的爱国情怀。

(2)在部编版高一语文议论文写作教学中，教师通常会采用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、写作指导等，以提高学生的写作水平。以案例教学为例，教师会选择具有代表性的议论文作品，分析其结构、论证方法、语言表达等，帮助学生掌握议论文写作的技巧。据相关调查显示，采用案例教学法的班级，学生在议论文写作中的得分普遍高于未采用此教学方法的班级。如《谈读书》一文，教师可以引导学生分析作者的观点、论据以及论证过程，从而提高学生的写作能力。

(3)部编版高一语文教材中的议论文写作内容丰富，涵盖了多个领域，既有利于拓宽学生的知识面，又能够锻炼他们的写作能力。教材中不仅有经典文献的解读，还有现代社会的热点问题探讨，如《网络时代的阅读》一文，讨论了网络阅读与传统阅读的关系，引发了学生对阅读方式的思考。此外，教材还注重培养学生的写作规范，要求学生在写作过程中遵循一定的格式和规范，如《议论文写作规范》一文，详细介绍了议论文的标题、引言、正文、结论等部分的写作要求。通过这些内容的学习，学生能够逐步提高自己的议论文写作水平。

二、议论文写作的基本要求与技巧

(1)议论文写作作为一种重要的文体，其基本要求主要体现在论点鲜明、论据充分、论证严密三个方面。首先，论点鲜明是议论文的灵魂，它要求作者在文章开头就明确提出自己的观点，使读者一目了然。例如，在《论科技创新对经济发展的影响》一文中，作者明确提出科技创新是推动经济发展的关键因素。其次，论据充分是支撑论点的基石，作者需选用真实可靠、具有说服力的材料来佐证自己的观点。在论证过程中，可以引用权威数据、经典案例或个人观察等。例如，在《环境保护刻不容缓》一文中，作者列举了全球变暖、空气污染等环境问题，以事实为依据，有力地支持了自己的观点。最后，论证严密是议论文写作的保障，作者需运用逻辑推理、对比分析等方法，使论点更加严谨、有说服力。

(2)议论文写作的技巧主要包括以下几个方面。首先，结构清晰是议论文写作的基础。文章应遵循引言、正文、结论的结构，使读者能够顺着作者的思路进行阅读。在引言部分，简要介绍背景、提出论点；正文部分，分层次论述，使论证更加有理有据；结论部分，总结全文，重申观点。例如，在《教育公平问题探讨》一文中，作者采用总分总的结构，从教育资源配置、师资力量、教育机会等方面论述教育公平问题。其次，语言表达要准确、简洁、生动。避免使用模糊不清、冗长累赘的语句，力求用最精炼的语言表达自己的观点。如《谈诚信》一文中，作者用简洁明了的语言阐述了诚信的重要性。最后，修辞手法要恰当运用。在议论文写作中，可以运用比喻、排比、引用等修辞手法，使文章更具感染力。

(3)议论文写作还需注意以下几点。首先，论证过程要遵循逻辑规律，确保论点、论据、论证之间的一致性。例如，在《科技发展对人类生活的利弊分析》一文中，作者在论述科技发展的利弊时，遵循了从利到弊的逻辑顺序，使论证过程更加合理。其次，要善于运用对比手法，突出论点的独特性。例如，在《城市与乡村生活的比较》一文中，作者通过对比城市与乡村生活的优缺点，使读者更加清晰地认识到两种生活方式的差异。最后，要注重文章的整体性，确保各个部分之间相互呼应，形成一个完整的论述体系。例如，在《我国教育改革与发展》一文中，作者从教育改革的目标、措施、成效等方面进行了论述，使文章整体结构严谨、逻辑清晰。

三、部编版高一语文教材中的议论文写作案例分析

(1)部编版高一语文教材中的议论文写作案例分析，以《谈骨气》一文为例，展示了议论文的基本结构和写作技巧。作者通过讲述文天祥的故事，阐述了骨气在民族精神中的重要性。文章以“骨气”为论点，通过引用文天祥的诗词、事迹以及历史背景，进行了充分的论证。在引言部分，作者简要介绍了文天祥的生平及其骨气精神，为下文展开论述奠定了基础。正文部分，作者从文天祥的诗词中提炼出骨气的内涵，结合历史事件，分析了骨气在民族危亡时刻的体现。结论部分，作者总结了骨气对于个人和民族的意义，强调了传承和发扬骨气精神的重要性。此案例中，作者运用了举例论证、引用论证等多种论证方法，使文章论述有力，富有感染力。

(2)另一案例《论科技创新对经济发展的影响》展示了议论文在分析现实问题时如何运用数据和事实进行论证。文章