- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
火烧云导学案
一、学习目标
二、学习重难点
三、预习检测题
四、中心思想
五、段落划分
六、写作手法
七、读文感知
八、经典语句解读
九、预习检测题答案
一、学习目标
掌握课文中的生字新词,理解其含义,并学会在适当的语境中运用。其次,通过深入研读课文,能够描绘出火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从而感受大自然的壮美,激发对自然的热爱之情。此外,要学习作者如何抓住事物的特点和变化进行观察,并积累材料的方法,以提升我们的观察力和表达能力。
二、学习重难点
学习重点是理解并感受火烧云的绚丽多彩和变幻无穷,通过深入研读课文,能够描绘出火烧云的独特景象,从而培养对大自然的热爱之情。
学习难点在于掌握作者如何抓住火烧云的特点和变化进行细致入微的观察和描绘,以及学习作者积累材料的方法。这需要学生具备一定的观察力和想象力,同时也需要教师的引导和点拨。
三、预习检测题
一、填空题
1.《火烧云》这篇文章主要描绘了________(自然现象)的壮丽景色,通过细腻的笔触展现了其________和________的特点。
2.作者在描述火烧云时,从________和________两方面入手,生动形象地表现了火烧云的变化多端。
二、选择题
1.火烧云上来时,霞光给地面上的事物带来了怎样的变化?()
A.没有变化
B.变得模糊不清
C.都被映红了
D.变得暗淡无光
2.火烧云的颜色变化特点是?()
A.单一不变
B.丰富多彩
C.暗淡无光
D.只有红色
三、简答题
1.请简要概括《火烧云》的主要内容。
2.预习过程中,你觉得火烧云最吸引你的地方是什么?为什么?
四、拓展题
1.你曾经观察过火烧云吗?请描述一下你当时的所见所感。
2.火烧云的形成原理是什么?试着查阅相关资料,简要说明。
五、背诵与默写
1.背诵《火烧云》中描写火烧云颜色变化的段落,并尝试默写。
四、中心思想
《火烧云》的中心思想是:通过描写火烧云上来和下去的全过程以及颜色、形状的变化,表现了作者对大自然景象的热爱与赞美,表达了对美好生活的向往之情。
课文描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。全文语言优美,描写生动形象,把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致,给人一种美的享受。
五、段落划分
《火烧云》的段落划分可以按照其描述的内容和结构进行如下安排:
第一部分(第1自然段):开篇引入,通过简洁的描述,让读者对火烧云有了初步的认识,并明确了文章要描写的是火烧云上来时的情景。
第二部分(第2-6自然段):详细描绘火烧云的颜色和形状的变化。
第2自然段:描写火烧云的颜色变化。从“红通通”到“金灿灿”,再到“半紫半黄”、“半灰半百合色”,以及更多说不出的颜色,表现了火烧云颜色的丰富和多变。
第3-6自然段:描写火烧云的形状变化。从“像一匹马”到“像大狗”,再到“像一头大狮子”,这些形象的比喻使得火烧云的形状变化栩栩如生,令人仿佛置身其中。
第三部分(第7自然段):结尾部分,简单描述火烧云下去时的情景,与开头形成呼应,使得整篇文章结构完整。
六、写作手法
《火烧云》这篇文章的写作手法主要体现在以下几个方面:
作者运用了大量的形容词和生动的比喻,来描绘火烧云的颜色和形状。例如,使用“红彤彤”、“金灿灿”等词语来形容火烧云的颜色之鲜艳,通过“半紫半黄”、“半灰半百合色”等词语表现火烧云颜色的丰富多变。同时,作者还利用比喻手法,如“像一匹马”、“像大狗”、“像一头大狮子”等,使得火烧云的形状变化更加形象生动,给读者留下深刻的印象。
作者采用了动静结合的手法。在描写火烧云上来时,作者主要抓住静态进行描绘,而在描写火烧云的变化时,则主要抓住动态进行刻画。这种动静结合的方式,使得火烧云的描绘既有静态的美,又有动态的美,使得整个画面更加生动。
作者还通过观察和描写地面上的事物与天空中的火烧云的相互映衬,来增强文章的表现力。例如,霞光给地面上的事物带来的变化,使得整个画面更加丰富多彩。
《火烧云》的写作手法丰富多样,既有生动的描绘,又有形象的比喻,还有动静结合的写法,使得整篇文章充满了艺术魅力,让人读后有一种心旷神怡、意犹未尽的感觉。
七、读文感知
阅读《火烧云》一文,我仿佛被带入了一个奇幻而壮丽的自然画卷中。文章开篇便引人入胜,通过简洁而生动的描述,让我对火烧云这一自然现象有了初步的认识。随着阅读的深入,我逐渐沉浸在火烧云那绚丽多彩、变幻无穷的世界中。
作者运用丰富的想象力和细腻的笔触,将火烧云的颜色和形状的变化描绘得栩栩如生。我仿佛看到了天空中那红通通的火烧云,它们时而像一匹匹奔腾的骏马,时而像一头头威武的狮子,时而又像大狗和小狗在嬉戏。这些形象的比喻让我感受到了火烧云形状变化的无穷魅力。
同时,我也被火烧云那绚丽多彩的颜色所吸引。从红彤
您可能关注的文档
- 池子与河流导学案.doc
- 方帽子店导学案.doc
- 肥皂泡导学案.doc
- 海底世界导学案.doc
- 惠崇春江晚景导学案.doc
- 九月九日忆山东兄弟导学案.doc
- 课文漏导学案.doc
- 昆虫备忘录导学案.doc
- 鹿角和鹿腿导学案.doc
- 慢性子裁缝和急性子顾客导学案.doc
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册课件 (3).pptx
- 2024 年 12 月大学英语六级考试真题及答案(第 1 套).docx
- 2024 年 12 月大学英语六级考试真题及答案(第 2 套).docx
- 2024年12月大学英语六级考试真题及答案(第3套).docx
- 2024年12月大学英语四级考试真题及答案(第3套).docx
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册教学课件 (2).pptx
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册教学课件.pptx
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册课件 (2).pptx
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册课件.pptx
- 2025年新人教PEP版英语三年级下册整册教学课件 (3).pptx
文档评论(0)