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进一步加强和改进学校美育工作的实施方案

一、总体要求

(1)本实施方案旨在贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人、以美化人、以美培元。通过实施美育，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据《中国教育现代化2035》规划，预计到2025年，全国学校美育普及率将达到95%以上，其中艺术教育普及率达到100%。

(2)实施方案强调美育课程体系建设，优化课程结构，构建符合学生认知规律和审美需求的课程体系。在课程设置上，要确保音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术课程课时达到规定要求，并鼓励学校开设书法、摄影、影视制作等特色课程。以全国为例，目前已有超过80%的中小学开设了书法课程，通过课程教学，学生的书法水平得到了显著提升。

(3)方案提出加强美育师资队伍建设，要求各学校配齐配强美育教师，提高美育教师待遇，优化教师职称评定和绩效考核体系。通过培训、研修等方式，提升美育教师的专业素养和教学能力。以某市为例，近三年内该市共组织了200余场美育教师培训，参与教师超过10000人次，有效提升了教师的美育教学水平。

二、主要任务

(1)主要任务之一是深化美育课程改革。要推动美育课程与学科教学、综合实践活动等有机融合，创新美育教学模式，提高美育教学效果。具体措施包括开发富有地方特色和学校特色的美育课程资源，推广线上线下相结合的教学方式，鼓励学生参与创作实践，提升学生的审美体验和创造力。例如，通过实施“艺术教育进课堂”项目，已有超过5000所学校开展了丰富多彩的艺术实践活动，学生的艺术素养和创新能力得到了显著提升。

(2)第二大任务是加强美育师资队伍建设。要加强美育教师培养培训，提高美育教师的专业素养和教学能力。建立美育教师专业发展支持体系，定期开展美育教师研修活动，鼓励教师参加国内外学术交流。同时，优化美育教师职称评定和绩效考核体系，确保美育教师待遇与工作表现挂钩。据统计，近年来全国范围内已有近20万名美育教师接受了专业培训，美育师资队伍的整体素质得到了显著提高。

(3)第三大任务是完善美育评价机制。要建立科学的美育评价体系，将美育纳入学生综合素质评价，作为学生升学、就业的重要参考。评价内容应涵盖学生的艺术知识、技能、情感态度和价值观等方面。同时，建立健全美育考核制度，将美育课程学习纳入学生日常考核，确保美育教育质量。例如，某省已将美育纳入中考评价体系，美育成绩占中考总成绩的5%，有效推动了美育教育的深入开展。

三、保障措施

(1)为确保实施方案的顺利实施，我们将建立美育经费保障机制。各级政府要加大美育经费投入，确保美育经费投入逐年增长。根据《全国教育经费统计公报》，2019年全国教育经费总投入为5.14万亿元，其中美育经费占比达到4.2%。例如，某市近三年内美育经费投入增长30%，有效保障了美育设施设备更新和艺术教育活动开展。

(2)我们将强化美育基础设施建设，提升美育硬件水平。各级教育行政部门要督促学校完善美育场地设施，确保音乐、美术、舞蹈等专用教室的设置和配置达到国家规定标准。截至2020年，全国已有90%以上的中小学达到了美育场地设施标准。同时，通过实施“乡村美育提升工程”，为乡村学校配备艺术教育设备，使乡村学生的美育资源得到有效改善。如某县通过这一工程，共为150所乡村学校配备了价值500万元的美术、音乐设备。

(3)我们将建立健全美育工作督导检查机制，加强对美育工作的督促指导。教育行政部门要定期对学校美育工作进行检查，对美育工作不力的学校进行通报批评，并责令整改。目前，全国已有28个省份开展了美育工作督导检查，发现问题后及时进行整改，有效促进了美育工作的均衡发展。例如，某市通过督导检查，发现10所学校美育工作存在不足，已督促相关学校整改并取得显著成效。