2025年部编版六年级语文上册第四单元知识点梳理.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

部编版六年级语文上册

第四单元知识点梳理

一、小说简介

1.定义：小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和

环境描写来反映社会生活的文学体裁。

2.三要素：人物、情节、环境。

（情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、

尾声。）

（环境包括自然环境和社会环境。）

3.小说分类：小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微

型小说(小小说)。

按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、

当代、浪漫青春、游戏竞技等。

按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体

小说。

按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

4.地位地位：小说：小说与诗歌与诗歌、、散散文、戏文、戏剧剧，，并称并称四四大大文学体裁文学体裁。

5.小说刻画人物的方法:心理描写、动作描写、语言描写、外貌描

写、神态描写。

二、如何理解人物形象

1.人物描写方法，感受人物形象。

人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他

人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。

小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事

迹，如鲁迅所说如鲁迅所说人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，

脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。任何一部优秀的

小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，

看到、理解许多人的面目。

2环境描写，对表现人物的作用

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。

小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。

环境描写分为自然环境和社会环境。

自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草

鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、

暗示社会环境、深化作品主题。

社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际

关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、

交代作品的时代背景。

3.情节设计对刻画人物的作用

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节

的一般结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。

故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集

中，更有代表性。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现

实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有

时也可颠倒或交错。

作用：在内容上:刻画人物性格，展现主旨、揭示小说主题。

在形式上(主要指情节本身上的作用):

a推动情节发展，丰富故事情节

b.设置悬念，引起读者关注，使读者产生急切的期待心理，在情

节的发展上宕开一笔，使情节曲折起伏有波澜，耐人寻味，造成情节

发展的变幻莫测，使情节发展波澜顿生。

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