2025年部编版五年级下册语文第七单元集体备课及教案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

部编版五年级下册语文第七单元集体备课及教案

一.教材分析

部编版五年级下册语文第七单元的主题是科学探索“”，通过本单元的学习，让

学生了解科学探究的基本方法和步骤，培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。

本单元共有三篇文章，《月球之谜》、《太阳的力量》和《一个小村庄的故事》，

以及一个语文实践活动。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的科学知识，对于科学探究有一定的了解和兴趣。

但在观察和思考方面，还需要进一步的引导和培养。因此，在教学过程中，需要注

重培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。

三.教学目标

1.知识与技能：了解科学探究的基本方法和步骤，培养学生的观察能力、

思考能力和动手能力。

2.过程与方法：通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力，通过语文实

践活动，培养学生的动手能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，培养学生的环

保意识和社会责任感。

四.教学重难点

1.教学重点：了解科学探究的基本方法和步骤，培养学生的观察能力、

思考能力和动手能力。

2.教学难点：如何引导学生通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力，

以及如何通过语文实践活动，培养学生的动手能力。

五.教学方法

1.讲授法：通过讲解课文内容，引导学生了解科学探究的基本方法和步

骤。

2.读书指导法：通过阅读课文，培养学生的阅读理解能力。

3.实践操作法：通过语文实践活动，培养学生的动手能力。

六.教学准备

1.课文：《月球之谜》、《太阳的力量》和《一个小村庄的故事》。

2.教学参考资料：相关科学探究的资料和视频。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

3.教学器材：多媒体设备、实验器材。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

通过展示月球的照片，引导学生思考：你们对月球有什么了解？月球

上有什么之谜？从而引入本课的主题《月球之谜》。

2.呈现（15分钟）

课文《月球之谜》的学习，通过讲解课文内容，引导学生了解科学探

究的基本方法和步骤。

3.操练（10分钟）

学生分组进行实验，通过观察实验现象，引导学生思考和讨论，培养

学生的观察能力和思考能力。

4.巩固（10分钟）

学生通过阅读课文《太阳的力量》和《一个小村庄的故事》，运用所

学的阅读方法，培养学生的阅读理解能力。

5.拓展（10分钟）

学生进行语文实践活动，如编写科学小论文、制作科学实验报告等，

培养学生的动手能力和创新能力。

6.小结（5分钟）

教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固所学知识。

7.家庭作业（5分钟）

学生完成课后练习题，巩固所学知识。

8.板书（5分钟）