限制性与非限制性定语从句语法公开课.ppt

关于限制性与非限制性定语从句语法公开课第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日1.Identifytherestrictiveandnon-restrictiveclausesinsituationsbydiscovering.识别限制性和非限制性定语从句。2.Knowthedifferencesanduseofrestrictiveandnon-restrictiveattributiveclausesbyadmiringandtranslating.明白限制性和非限制性定语从句的不同。3.Usecorrectrelativewordsintherestrictiveandnon-restrictiveclausestoorganizethepassagebypolishing.使用合适的关系词组织从句。4.Valuefriendshipbyadmiring.珍重友谊。Learninggoals(学习目标)第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日BecauseyoulovedmeLeadingin为了你更正的所有错误为了你使之成真的每一个梦想为了你给我的全部的爱ForallthosetimesyoustoodbymeForallthetruth____youmademeseeForallthejoyyoubroughttomylifeForallthewrong____youmaderightForeverydreamyoumadecometrueForalltheloveIfoundinyouIllbeforeverthankfulbabyYouretheone_____heldmeupNeverletmefallYouretheone____sawmethroughThroughitallwhowho为了无数次你的支持为了所有你让我明白的真理为了你带给我的无穷欢乐是你让我振作起来是你伴我度过thatthat第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日Thegirlhasabag,whichisred.Thegirlhasabagwhichisred.非限制性定语从句限制性定语从句这个女孩有一个包，是红色的。（隐含的意义：只有一个）Discovering这个女孩有一个红色的包。(隐含的意义：也许还有其他颜色的包)第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日Jimdoesntliketoaskquestionswhichmakehisteacherangry.Jimdoesntliketoaskquestions,whichmakeshisteacherangry.限制性定语从句吉姆不喜欢问使老师生气的问题。（which修饰questions）非限制性定语从句吉姆不喜欢问问题，这让老师很生气。（which修饰前面的整个句子）第5页，共15页，星期日，2025年，2月5日不用逗号用逗号去掉后句意不完整去掉后，句意完整修饰限制只可修饰先行词补充说明可修饰先行词或主句译为“…的”可译为并列句所有关系词都可以引导，作宾语时可以省略关系词中that,why不可引导且不可省略Comparing第6页，共15页，星期日，2025年，2月5日AfriendAfriendisnotjustsomeonetowhomyousay“Hello”.Afriendisashoulderonwhichyoucancryon.Afriendisawellintowhichyoucanpourallyourtroublesdown.Afriendisahandwhichpullsyouupfromdarkness.Atruefriendisavoicewhichkeepsyournamealive.Butmostofallafriendisaheart,fromwhichcomesthegr