教科版八年级上册物理教学课件 第一章 走进实验室 1.2.2 时间的测量 长度的特殊测量.ppt

学习目标新课教学课堂例题当堂训练课后作业第1章走进实验室第2节测量：实验探究的基础第2课时时间的测量长度的特殊测量1.使学生了解到统一计量标准的意义，熟悉时间的国际单位制单位，以及与其他单位的换算；用秒表来测量时间，练习使用秒表并会读数。2.通过特殊方法测量长度，从中体会、练习灵活运用知识的方法和技巧，培养学生灵活运用知识的能力和创造性思维。3.通过规范学生的操作行为，培养学生严肃认真、实事求是的科学态度。讨论交流：我们日常生活中，测量时间使用什么测量工具呢？如何使用？机械秒表电子秒表时间的测量：（1）单位：秒（s）（2）常用单位：小时（h）、分钟（min）（3）换算关系：1h=60min=3600s。秒表的读数10s长度的特殊测量方法问题1：如何测量一张纸的厚度？例题测量30圈电线的直径。0.17cm问题2：如何测量一枚硬币的直径？问题3：如何测量地图上铁路路线的长度？教材课后练习题+课后练习册学习目标新课教学课堂例题当堂训练课后作业