7.2弹力力的测量课件(共24张PPT)（北师大版）物理八年级下册.pptxVIP

;;;;如果用力分别拉橡皮筋、用手压橡皮泥等；施力时与撤力后有什么相同和不同？;用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？;;弹力：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。;产生条件：①物体间有直接接触。

②接触处有相互挤压或拉伸。;弹力的方向;弹力的方向;弹力的大小;弹簧测力计的结构;2.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。;1、拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置

2、读数时，视线与指针相平

3、测量的力不能超过测力计的测量范围;物体的名称;用前三看：

一看量程：观察测量范围，选择量程合适的测力计

二看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度

三看指针是否指在零刻度

;一会检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。

二会放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力

三会看：视线要与刻度面垂直，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态

四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值;1.右侧弹簧测力计的

量程：；

分度值：；

测量值：。;2.如图所示，甲、乙两个同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力，结果两个人都能把手臂撑直，谁用的拉力大？;解析：本题考查弹簧的伸长量与拉力的关系。弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，所以同一个弹簧拉力器，哪一个同学使弹簧的伸长量长，哪个同学所用的拉力就大。;一、弹力;课后作业;