2025年部编人教版语文五年级上册19《父爱之舟》教案.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

部编人教版语文五年级上册19《父爱之舟》教案

一.教材分析

《父爱之舟》是人教版语文五年级上册的一篇课文，通过讲述一个男孩和他父

亲之间的感人故事，展现了父爱的伟大和无私。课文以第一人称的视角，生动地描

绘了父亲在生活中默默关爱儿子的细节，让读者深刻感受到父爱的深沉和厚重。这

篇课文内容丰富，情感真挚，富有教育意义，适合五年级学生阅读和理解。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的阅读和理解能力，对于课文的内容和情感已经

有了一定的把握。但是，对于父爱这个主题可能还有一定的陌生感，需要教师在教

学中进行引导和启发。此外，学生可能对一些文中的细节和情感表达还不够理解，

需要教师进行详细的解读和讲解。

三.教学目标

1.能够正确地朗读课文，理解课文的大意和主题。

2.能够理解父爱的伟大和无私，感受到父爱的深沉和厚重。

3.能够通过课文的学习，培养对父母的感恩之情，学会珍惜父母的爱。

四.教学重难点

1.理解课文中的细节和情感表达，感受到父爱的伟大和无私。

2.能够正确地朗读课文，把握课文的节奏和情感。

3.能够通过课文的学习，培养对父母的感恩之情，学会珍惜父母的爱。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置情境，让学生身临其境，感受到父爱的伟大和

无私。

2.情感教学法：通过引导学生的情感，让学生深入体会父爱的深沉和厚

重。

3.互动教学法：通过学生之间的互动，让学生分享自己的感受和体验，

加深对父爱的理解。

六.教学准备

1.课文课件或黑板：用于展示课文内容，引导学生学习。

2.相关资料：用于拓展学生的知识面，增加对父爱的理解。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3.教学用具：如图片、卡片等，用于辅助教学。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用相关资料或图片，引导学生思考父爱的重要性，激发学生的学习

兴趣。

2.呈现（10分钟）

利用课文课件或黑板，呈现课文内容，引导学生朗读课文，理解课文

大意。

3.操练（10分钟）

针对课文中的重点句子和情感表达，进行详细的解读和讲解，让学生

深入理解父爱的伟大和无私。

4.巩固（10分钟）

通过学生之间的互动，让学生分享自己的感受和体验，加深对父爱的

理解。

5.拓展（5分钟）

利用相关资料，引导学生了解父爱的不同表现形式，增加对父爱的理

解。

6.小结（5分钟）

总结本节课的学习内容，强调父爱的伟大和无私，引导学生学会珍惜

父母的爱。

7.家庭作业（5分钟）

布置相关的家庭作业，如朗读课文、写一篇关于父爱的作文等，巩固

所学知识。

8.板书（5分钟）