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大单元教学设计模板

目录

大单元教学设计模板（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教学设计的目的与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2大单元教学设计的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3教学设计的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

课程内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教材内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2课程标准解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3学生需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1教材与辅助材料选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2教学媒体与技术工具准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3课外学习资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1课堂教学活动规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2小组合作学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3项目式学习活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.4课堂互动与讨论活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1形成性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2总结性评价方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3反馈与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

教学管理与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1教师角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2学生学习行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3教学环境与设施管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

案例研究与实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1国内外大单元教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2实际教学中的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

8.3教学设计与实施的反思与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

大单元教学设计模板（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1大单元教学设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

文献综述．．．．．．．．．．．