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高二语文教师学期工作总结
AsummaryofthetermworkofseniortwoChineseteachers
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-090692
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
高二语文教师学期工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
高二语文教师学期工作总结范文一:
这个学年,我担任高二年13、14班语文老师。我热爱本职工作,认真学习
新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不
断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结:
一、备课
开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实
质。不但备学生,而且备教材备教法。根据教材然后根据要求,提前两周备好课,
写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教学参考,学习好大纲,
虚心向同年组老师学习、请教,做到学习别人的优点,克服自己的不足。力求吃
透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生注意力,课后及时对该课
作出总结,写好教学后记。
二、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓
住重点,突破难点,精讲精练,这样使得讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,
准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出运用
多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,
使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作总结
般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
三、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,注意分层教学,为不同层次的学生进行相
应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后
进生的辅导力度,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通
情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。总之,要通过各种途径激
发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦
的事情
四、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,有针对性,有层次性,
适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业,同时对学生
的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的
问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到
有的放矢。
当然,由于本人的知识水平有限,在教育教学工作中有很多不足。在今后的
教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开
拓前进,争取取得更好的成绩。
高二语文教师学期工作总结范文二:
本学期,我担任了高二两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求,认真钻研教
材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比
较顺利地完成了教学任务。我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有
了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的
认识,对
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