第1课 隋唐统一与灭亡 课件 七年级历史下册 （统编版2024）.pptxVIP

第1课、隋朝统一与灭亡;

三国(220-280)

(前秦统一北方)

戳西晋266-316

→宋→齐→梁→陈;

隋的统一

北周末年，外戚杨1.建立时间581年，杨坚2.建立者取北周政权，建立隋朝3.都大兴，他就是隋文帝。

城

当时南方陈朝的最后一个皇帝陈后主不问政事，沉

迷享乐。589年，4.统一时间灭掉陈朝，统一全

国。:5.统一意结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的;

寸。

材料三隋朝三省六部制

皇帝

中书省尚书省门下省

决革机构审议机构

鼻露起睾帝草较洁奔对诏有驳经济方面

颁发皇帝的诏令

统治措施

吏部户部礼部

任免外交熬育政治方面

蒙窝、科

事芬降、调动礼宾等事务;

隋文帝勤俭治国，

开创繁荣治世，

史称开皇之治。

含嘉仓仓窖的遗址;;

开通大运河

目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝修建者：几百万时间：605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。

大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河连接水系：黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当地位：

长度：

时世界上最长的运河。;

6涿郡

【大运河数字巧记】

1条：一条贯穿南北的大动脉

2长：2700多干米

3点：洛阳(中心)、涿郡、余杭三个城市

4段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段

5河：贯穿海、黄、淮、长江、钱塘江五大水系

水

含嘉仓板者通

济

渠)山阳

水~盱眙海读地图

淮江都郡o沟

1.指出隋朝大运河主要的四段

河道。

余杭郡又河

2.找出每段河道的两个端点和

连接的主要水系。

隋朝大运河示意图;

夏商周：世袭

秦：军功授爵

汉：察举制;

问题?

标准：看重门第、不太注重才能。

问题：选拔官吏的权力被世家大族垄断，官员效忠世家大族而不是朝廷，不利于加强中央集权，维护政权稳定。

容易造成贪污腐败、结党营私之风。

很多有才学的普通人无法参政，激化社会矛盾..;探究新知;

阅读材料，结合教材第6页内容，总结开创科举取士制度的意义。

材料：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那朝为田

舍郎，暮登天子堂式的“机会均等……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，

客观上激励了个人的奋斗精神。—薛明扬《中国传统文化概论》;

1.第一级：童试

包括县试、府试和院试三个阶段，院试合格后取得生员(秀才)资格。

2.第二级：乡试

每三年在省城举行，考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解(jiè)元。

3.第三级：会试

每三年在京城举行，录取三百名为贡士，第一名叫会元。

4.第四级：殿试

皇帝主试的考试，考策问。一甲前三名称为状元、榜眼、探花。

一举成名、连中三元、十年寒窗、名落孙山金榜题名、走马观花、独占鳌头、五子登科;

三次是在610年。隋炀帝派武将文臣率领一万多人，从义安①出发，渡海抵达流求，

加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。《隋书》中有对流求的专门记载，详细记述了这一地区地理、物产、社会组织、饮食、服饰、习俗等各方面的情况。;

隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而

能长久的。①隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发隋炀帝的暴政

表现：

大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城

和驰道。②多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行船只浩浩荡

荡，仅拉纤民工就多达数十万，耗费大量人力和财力。隋炀帝③

还三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。;