垃圾分类，人人为我-掌握技巧，共建绿色环保.pptx

垃圾分类，人人为我掌握技巧，共建绿色环保Presentername

Agenda垃圾分类的准备和处理垃圾分类的定义与意义垃圾分类的方法和技巧垃圾分类责任垃圾分类技巧全国垃圾分类政策垃圾分类宣传加强垃圾分类，从我做起建立垃圾分类处理体系

01.垃圾分类的准备和处理垃圾分类准备工作和处理方式

垃圾分类前的准备工作垃圾分类知识02了解不同类型垃圾的分类标准和处理方式垃圾分类基本概念01掌握垃圾分类的定义和分类原则垃圾分类指南获取03收集相关的垃圾分类指南和宣传资料垃圾分类准备

垃圾分类后的处理方式分类投放将垃圾按类别投放到指定容器中1避免混放避免不同种类的垃圾混放在一起2定期清运定期清运垃圾，保持容器整洁3垃圾分类：处理方式

02.垃圾分类的定义与意义了解垃圾分类的概念和定义

垃圾分类对环境的重要性减少环境污染垃圾分类有助于减少垃圾对环境的污染01资源回收利用垃圾分类可促进资源的回收和再利用02节约能源减少排放垃圾分类有助于减少能源消耗和减少排放03垃圾分类的意义

垃圾分类的重要性减少环境污染有效降低垃圾对环境的破坏节约资源实现垃圾资源化利用，减少资源浪费培养环保意识提高学生对环境保护的认识和行动力垃圾分类的定义

03.垃圾分类的方法和技巧学习常用的垃圾分类方法和技巧

垃圾分类的技巧和注意事项将干垃圾投放到干垃圾容器中，避免将其投放到其他分类容器中。垃圾分类容器使用常见的干垃圾包括纸巾、瓶盖、果皮、破碎的陶瓷等。常见的干垃圾种类干垃圾是指不能再被利用的垃圾，应妥善处理，减少对环境的污染正确辨别干垃圾干垃圾的分类

湿垃圾的分类01食材残渣剩菜剩饭、果皮果肉等02瓜果皮西瓜皮、苹果皮等03餐厨垃圾餐具、厨余垃圾等湿垃圾：分类

包括荧光灯管和节能灯管废灯管包括干电池和充电电池废电池包括过期药品和废弃药品包装废药品有害垃圾的分类有害垃圾，分类清理

纸类垃圾包括废纸、纸板、报纸等塑料垃圾包括塑料瓶、塑料袋、塑料包装等玻璃垃圾包括玻璃瓶、玻璃杯、玻璃器皿等可回收垃圾的分类可回收，分类处理

04.垃圾分类责任垃圾分类责任和行动

垃圾分类需要个人参与垃圾分类从我做起个人行动，改变环境环保小卫士从自身做起，守护地球垃圾分类责任环境保护需要个人行动个人行动重要性

垃圾分类对环境的影响减少资源浪费合理分类可回收垃圾，将资源循环利用，促进可持续发展降低污染物排放正确分类有害垃圾，避免污染土壤和水源保护生态环境湿垃圾分类可制成有机肥料，促进植物生长垃圾分类对环境的影响：保护地球的责任

个人行动，共建绿色家园积极学习分类知识提高垃圾分类的准确性和有效性理解分类重要性了解垃圾分类对环境和资源的保护意义主动垃圾分类参与积极参与校园和社区的垃圾分类行动个人的垃圾分类责任

05.垃圾分类技巧学习如何对可回收垃圾进行正确分类

准确判断垃圾类型的关键废纸巾含有大量的细菌和病毒陶瓷碎片不可当做玻璃垃圾处理旧衣服要分类至可回收物品中干垃圾的分类

湿垃圾的分类剩饭剩菜01煮熟的米饭、面条、菜叶等食物残余属于湿垃圾，需分类投放果皮02水果皮、核、瓜子壳等废弃食材03腐烂的蔬菜、水果、鱼虾等湿垃圾：分类

有害垃圾的分类包括废弃的化学药品、化妆品等化学品包括废弃的电子设备、电池等电子废弃物包括废弃的荧光灯管、日光灯管等废灯管有害垃圾，分类清理

再利用的机会01.废纸纸板纸质包装、书本、纸袋02.废塑料塑料瓶、塑料袋、塑料玩具03.废金属铁罐、铝罐、金属器具可回收垃圾的分类

06.全国垃圾分类政策全国垃圾分类政策

上海市率先推行垃圾分类政策，取得显著成效北京市积极推进垃圾分类，但仍面临挑战广州市垃圾分类政策推行较为顺利推行情况政策推行情况

政策效果与影响减少环境污染，改善生态环境环境保护提高资源利用率，减少资源浪费资源回收增强公众的环保意识和责任感社会认知政策效果和影响

07.垃圾分类宣传加强垃圾分类宣传教育

宣传教育的必要性提高垃圾分类认知让学生了解垃圾分类的重要性培养环保意识引导学生养成环保习惯推动政策执行促使学生积极参与垃圾分类宣传教育重要性

社区分类宣传活动通过社区活动、讲座等方式向居民普及垃圾分类知识，提高环保意识推广垃圾分类的方法和策略新媒体宣传利用通过微博、微信等新媒体平台发布垃圾分类知识，引导公众正确分类垃圾。学校垃圾分类合作与学校合作开展垃圾分类教育活动，通过课堂教育和校园宣传，提高学生的垃圾分类意识。推广方法和策略

收集学生对垃圾分类宣传教育的认知和态度问卷调查观察学生在日常生活中的垃圾分类行为观察记录展示学生垃圾分类宣传教育的实际成果成果展示评估方法效果评估

08.垃圾分类，从我做起学习如何在校园中积极参与垃圾分类

在校园中积极参与垃圾分类垃圾分类指导牌设置校园中的垃圾分类指示标志学校分类计划参与校园垃圾分类计划的推行与参与组织分类志愿者学生志愿者参与垃圾分类工