【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》（含答案）.pdfVIP

【培优卷】同步分层练习：五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》

一、基础知识闯关

．

1看拼音，写词语。

bēnfùduànliànjuànliàntèshū

guānmóyítǐtìlèiwūshān

．

2英雄事迹。

“”

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为最可爱的人，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英

雄人物和他们的事迹对应起来。

A．黄继光B．杨根思C．罗盛教D．邱少云

1“”

（）严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲的是。

2“40”

（）抱起炸药包，毅然冲入敌群，与多个敌人同归于尽的是。

3“”

（）用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路的是。

4“3”

（）冒着严寒先后次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲的是。

3．下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）

A．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

B．那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

C．那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。

D．那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？

4．借助人物的语言、神态、动作等描写，写出以下情景。

1

（）焦急地等待：

2

（）大吃一惊：

．“”

5请结合课文，写一写自己对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解。

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6．品读句子，完成练习。

①“主席，志愿军司令部来电请示中央军委，是否将岸英的遗骨运回国内。”

②“朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，请

求把岸英安葬在朝鲜。”

1

（）这两句话分别是秘书转述的和的来电内容。

2

（）请用简洁的语言概括这两句话的内容：

1

①；

②。

3“”“”

（）这两句话的措辞有所区别。前者用请示，后者用请求，有什么不同？请选择其中一个词语说一

句话。

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7连线。

李广千古第一才女

李清照明代医药学家

李时