九年级英语下册 Unit 4 Life on Mars Comic strip and Welcome to the Unit 说课稿 （新版）牛津版.docx

九年级英语下册Unit4LifeonMarsComicstripandWelcometotheUnit说课稿（新版）牛津版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

九年级英语下册Unit4LifeonMarsComicstripandWelcometotheUnit说课稿（新版）牛津版

课程基本信息

1.课程名称：九年级英语下册Unit4LifeonMarsComicstripandWelcometotheUnit

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2022年9月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习关于火星生活的漫画，学生将提升对英语语言结构的理解和运用能力，增强跨文化交流意识，培养批判性思维和解决问题的能力。同时，通过小组合作和项目式学习，学生将提高自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解并运用课文中的关键句型和表达，如描述未来生活的情景。

2.正确理解漫画中的细节，如角色的动作、表情和对话。

难点：

1.将抽象的火星生活概念与具体的语言表达相结合。

2.在没有足够语言知识的情况下，对漫画内容进行深入分析和讨论。

解决办法：

1.通过课前预习，引导学生关注课文中的关键词和句型，课堂上进行针对性的练习。

2.采用小组讨论和角色扮演，帮助学生将火星生活的概念转化为具体的语言表达。

3.提供丰富的视觉和语言材料，如图片、视频等，辅助学生理解漫画内容。

4.鼓励学生提出问题，引导他们通过合作探究解决难点问题。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：用于引入新知识和概念，如火星生活的基本描述。

2.讨论法：通过小组讨论，鼓励学生表达对漫画内容的理解和看法。

3.角色扮演：让学生扮演漫画中的角色，提高语言运用能力和情境感知。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示漫画和火星生活相关图片，增强视觉冲击力。

2.视频教学：播放与火星生活相关的科普视频，激发学生的兴趣和好奇心。

3.互动软件：使用互动英语学习软件，提供语言练习和反馈，提高学习效率。

教学过程

一、导入新课

1.老师用英语问候学生，营造轻松的学习氛围。

Teacher:Goodmorning,class!Howareyoutoday?

Student:Goodmorning,teacher.Imfine,thankyou.

2.老师展示火星相关的图片或视频，引发学生对火星生活的兴趣。

Teacher:Today,weregoingtolearnaboutlifeonMars.LookatthispictureofMars.Doyouknowanythingaboutit?

Student:Yes,IknowMarsisaredplanetwithathinatmosphere.

3.老师引入课题，明确学习目标。

Teacher:Inthislesson,wewilllearnaboutthelifeonMars,andwewillexploresomeinterestingtopics,suchastheclimate,theenvironment,andthechallengesoflivingonMars.Areyoureadytolearn?

Student:Yes,Imready.

二、新课讲授

1.老师讲解火星的基本情况，如气候、环境等。

Teacher:Marsisaredplanet,anditsatmosphereisverythin.ThetemperatureonMarsisverylow,andithasnoliquidwater.CananyonetellmewhatkindofchallengespeoplewouldfaceiftheywantedtoliveonMars?

Student:Ithinktheywouldfacemanychallenges,likethelackofoxygen,theextremecold,andthelackoffood.

2.老师带领学生分析课文中的漫画，了解漫画内容。

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