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【基础卷】同步分层练习:三年级下册语文第11课《赵州桥》
一、基础运用
1.看拼音,写词语。
shíjiàng
shèjì
chuàngjǔ
érqiě
zhìhuì
lìshǐ
2.下列词语中有错别字的一项是()
A.节省石匠历史创举 B.才智智慧史书桥洞
C.冲击节省而且水花 D.个自流水似乎体现
3.下列说法错误的一项是()
A.赵州桥位于河南省,设计师是隋朝的石匠李春。
B.赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C.赵州桥桥洞的设计非常巧妙,在建桥史上是一个创举。
D.赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
4.下列说法不正确的一项是()
A.本文是一篇说明文,从设计雄伟、坚固和美观方面介绍了闻名世界的赵州桥。
B.本文通过列数据的说明方法,形象地说明了赵州桥的设计雄伟。
C.赵州桥至今只有一千年的历史,是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
D.本文赞美了古代劳动人民的智慧和才干。
5.比一比,组成词语。
省
济
设
县
雀
挤
没
具
6.在括号里填上适当的词。
的赵州桥
的图案
的历史遗产
的大桥洞
的水花
的设计
7.按课文内容填空。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的:有的刻着两条的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互,各自;还有的刻着。所有的龙似乎都在,真像活了一样。
二、阅读鉴赏
阅读语段,完成下列题目。
卢沟桥两侧的石柱上都雕刻着狮子。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米。它们的样子各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的小狮子依偎在母狮子的怀里,好像正在熟睡;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地……
8.下列加点字的读音与语段中加点字读音相同的是()
A.鹰爪 B.爪牙 C.爪尖 D.张牙舞爪
9.语段对卢沟桥的狮子的描述十分形象生动。请用一个成语来形容这个场景:()
A.有声有色 B.活灵活现 C.若有若无 D.若隐若现
10.语段是从哪些方面来介绍“这些狮子真有意思”的?()
A.颜色大小 B.大狮子小狮子
C.大小高度 D.大小样子
阅读课外短文,完成练习。
南京长江大桥
佚名
①位于南京市下关和浦口之间的南京长江大桥,是由我国自行设计建造的一座跨越长江的现代化桥梁,1960年动工,1968年底全面建成通车。这座大桥具有浓厚的民族风格,它那双曲拱桥的公路引桥与中国古桥有许多相似之处。
②南京长江大桥是一座铁路公路两用的双层桥。下层是双线铁路桥,全长6772米,铁路行车道宽14米,两列火车可以同时对开。上层公路桥全长4589米,车行道宽15米,四辆大型汽车可以并行,两边有人行道。正桥两边的铸铁栏杆上,镶着200多幅富有民族特色的金属浮雕,犹如横跨长江的空中画廊。
③“一桥飞架南北,天堑变通途。”南京长江大桥的建成,不仅沟通了我国南北交通,而且成为古城金陵的四十八景之一。
11.第①自然段介绍了南京长江大桥的、、。
12.第②自然段从、两方面介绍南京长江大桥的雄伟壮丽。
13.第②自然段主要运用了()的说明方法。
A.作比较 B.举例子 C.列数据
三、语言表达
14.语文素养提升
假如你是导游,试着用下面的词语写一段介绍词,向游客介绍一下赵州桥。
世界闻名雄伟创举美观
答案解析部分
1.【答案】石匠;设计;创举;而且;智慧;历史
【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“匠、设、创、慧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:石匠、设计、创举、而且、智慧、历史
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】D
【解析】【分析】A、B、C项中的词语都正确。
D项中“各自”指各人自己;各个方面自己的一方
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