教科版九年级全一册物理授课课件 第四章 探究电流 4.2.1 电压.ppt

回顾复习导入新课学生活动课堂例题课堂小结第三章探究电流第2节电压第1课时电压和电压表的使用1.知道电压的单位，生活中常见的电压值。2.会正确使用电压表。（重点）（素养）3.了解电压的概念。（难点）1.电流的形成：电荷的定向移动。2.电池：将化学能转化为电能。3.电流表的使用方法：串联、“+”进“-”出、试触选量程。4.串、并联电路的电流特点：串联等流、并联分流提问：水流怎么形成的？怎样获得持续不断的水流思考：电流形成的原因是什么？水压水压是形成水流的原因抽水机是提供水压的装置电路中形成持续电流的条件是什么？水流类比法：形成电流的条件：1.闭合电路2.有电压存在水压抽水机电源电压电流1.电压是形成电流的原因，能推动电荷的定向移动，电源是提供电压的装置。符号为：U2.电压的单位：（1）国际制主单位：伏特，简称：伏符号：V（2）常用单位：千伏（kV）、毫安（mV）、微安（μV）（3）单位换算：1kV=103V、1V=103mV、1V=106μV认识电压常见的电压一节干电池：1.5V两节干电池串联：3V一节铅蓄电池：2V两节铅蓄电池串联：4V我国家庭电路的电压为220V人体安全电压不高于36V手机电池电压约为3.7V电压的测量1.测量工具：电压表电路图符号为：V电压表的量程和分度值0~3V0.1V0~15V0.5V“+”接线柱“+”接线柱“-”接线柱1.实验前检查指针是否对准，如有偏差，需要。2.电压表与被测电路联，电流从接线柱流入，从接线柱流出。3.要选量程。学生活动一：对照实物阅读电压表使用说明书，熟悉电压表的使用方法零刻线并学习使用电压表调零+-试触读数方法：1.看清选了哪个量程；2.看清分度值；3.看清指针的位置。学生活动二：老师在黑板上用磁吸式指针演示电压表测电流，进行读数练习电压表的读数分组实验测量电压实验过程：按照如图所示的实物图连接电路，现将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取数据为V；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是V。提示：1.连接电路时，开关应断开；2.用大量程试触；3.读数时视线要正对电压表的表盘。例1.下列关于电流、电压的叙述正确的是（）A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流B．只要电路闭合，电路中就会产生电流C．电压是形成电流的原因，要让电路中有电流，电路两端就要有电压D．当电路中的电流为零时，电源电压也为零。C例2.如图所示，电压表所选量程是V，分度值是V，电压表的读数为V；若选用另一量程，电压表的读数为V。0~30.12.512.5例3.在用电压表测量电路中的电压时,晓丽要测量小灯泡L2两端的电压,她连接了如图所示的电路,图中有一根导线接错了。（1）晓丽所连接的电路中,电压表所测的是两端的电压。(2）请你找出这根错接的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并用笔重新画一根正确连接的导线（导线不准交叉)。(3）画出正确接线后的电路图。电源×1.电压（U）是产生电流的原因，单位：伏特（V）。2.电压的测量工具：电压表V电流表的量程和分度值0~3V0.1V0~15V0.5V电流表的使用：调零、试触、并联、电流“+”进“-”出电压表相当于断路，能直接接在电源两端回顾复习导入新课学生活动课堂例题课堂小结