大班科学《动物运动会》课件教案.pptVIP

《动物运动会》大班科学课件

教案

课程目标

通过观察、比较、模仿等方式，认了解动物运动的原因、特点和益

识动物不同的运动方式。处。

激发幼儿对动物的兴趣和探究欲

望，培养幼儿的观察能力、思维能

力和表达能力。

设计理念

激发兴趣寓教于乐培养能力

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通过生动有趣的动物运动会，激将科学知识融入游戏活动，让孩引导孩子观察、比较、分析动物

发孩子对动物的兴趣，培养孩子子在玩乐中学习，体验科学的乐的运动方式，培养孩子的观察能

对大自然的热爱。趣。力、比较能力和分析能力。

教学重点

理解动物的运动方式比较不同动物的运动特点分析动物运动的原因

观察、模仿不同动物的运动方式，比较不同动物的运动方式，例如：了解动物运动是为了生存、觅食、

例如：跑步、跳跃、爬行、飞行陆地动物、水生动物、空中动物繁衍后代等。

等。等。

教学难点

理解动物的运动特点动物运动的原理

区分不同动物的运动方式，例如，鸟类飞行、鱼类游泳、陆解释动物运动的原理，比如骨骼、肌肉、神经系统的作用，

地动物行走、爬行等，对于幼儿来说比较抽象。对于幼儿来说比较难理解。

教学资源

图片视频音乐

丰富多彩的动物图片动物运动的视频片段轻快活泼的背景音乐

教学环境准备

教室布置教具准备

12

布置教室，营造动物运动会准备动物图片、视频、音

氛围乐、运动道具等

分组准备

3

将幼儿分成小组，每组选择一种动物进行表演

教学过程设计

导入

1

以孩子们喜欢的“动物运动会”为主题，激发他们的学习兴趣。

理解动物的运动方式

2通过图片和视频，让孩子们观察不同动物的运动方式，并进行简单的描述。

比较不同动物的运动特点

3引导孩子们比较不同动物的运动特点，并进行归类，例

如：陆地动物、水生动物、空中动物。

导入

开始

1

老师带领孩子们来到教室，并展示一些动物图片。

提问

2

老师提问孩子们：“你们见过哪些动物？它们是怎么运动

的？”

引导

3

老师引导