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幼儿园大班《植物》教案汇报人：文小库2023-12-22

contents目录教学目标教学内容教学难点与重点教具和多媒体资源教学方法教学过程教师自我反思

01教学目标

了解植物的基本构造和生长过程。认识常见的植物种类及其特点。理解植物对人类和环境的重要性。知识目标

能力目标培养幼儿的观察能力通过观察植物的生长过程，培养幼儿的观察力和耐心。培养动手实践能力让幼儿参与植物种植和养护，培养动手实践的能力。培养科学探究能力通过探究植物的生长条件和变化，培养幼儿的科学探究能力。

培养责任感和爱心通过照顾植物，让幼儿学会关心和爱护生命，培养责任感和爱心。培养科学态度和探索精神通过学习植物知识，培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。培养热爱大自然的情感通过接触和了解植物，让幼儿更加热爱大自然，珍惜自然资源。情感目标

02教学内容

植物的种类与特征了解植物的多样性·介绍常见的植物种类，如草本植物、木本植物、水生植物等。通过图片和实物展示，让孩子们了解不同植物的特征，如叶子形状、花朵颜色等。鼓励孩子们观察和描述自己熟悉的植物，培养他们的观察力和语言表达能力。

·介绍植物生长的基本过程，包括种子、发芽、生长、开花、结果等阶段。鼓励孩子们尝试种植简单的植物，培养他们的实践能力和责任心。通过实验或观察活动，让孩子们了解植物生长所需的条件，如阳光、水分、土壤等。掌握植物生长的基本阶段植物的生长过程

鼓励孩子们探讨人类活动对植物和环境的影响，培养他们的环保意识和生态观念。通过故事或案例分析，让孩子们了解植物与其他生物的相互关系，如蜜蜂与花的关系。介绍植物在生态系统中的地位和作用，如提供氧气、净化空气、保持水土等。理解植物在生态系统中的作用·植物与环境的关系

03教学难点与重点

植物的生长过程包括种子萌发、根茎叶生长、开花结果等多个阶段，每个阶段都有不同的特点和变化，对于幼儿来说理解起来较为困难。植物的生长需要阳光、水分、土壤等多种条件，不同的植物对生长条件的要求也不同，幼儿难以理解和掌握。难点：植物的生长过程生长条件多样生长过程复杂

通过实物或图片展示常见植物的种类，如花卉、蔬菜、水果等，让幼儿了解不同植物的特点和用途。常见植物的种类植物的基本特征植物与环境的关系讲解植物的基本特征，如叶子、花朵、果实等，让幼儿能够识别和区分不同的植物。引导幼儿了解植物与环境的关系，如植物对空气的净化、对土壤的保护等，培养幼儿的环保意识。030201重点：植物的种类与特征

04教具和多媒体资源

收集各种植物的标本，如叶子、花朵、果实等，供幼儿观察和认识。植物标本准备各种植物的图片，包括生长过程、不同形态等，帮助幼儿更全面地了解植物。图片教具：植物标本、图片等

PPT制作精美的PPT，展示植物的形态、特点、生长过程等，帮助幼儿更好地理解和记忆。视频播放有关植物生长、开花、结果的视频，让幼儿更直观地了解植物的生长过程。同时，也可以通过视频展示一些难以在现实中展示的植物形态和特点。多媒体资源：PPT、视频等

05教学方法

提问教师可以通过提问了解学生对植物的基本认知情况，如“你最喜欢的植物是什么？”、“你知道植物是怎么生长的吗？”等。展示教师可以展示一些常见的植物图片或实物，让学生描述它们的特征和生长环境，从而激活学生的前知。激活学生的前知

教师可以通过讲解植物的基本知识，如种类、生长环境、生长过程等，让学生对植物有更深入的了解。讲解教师可以示范如何种植植物，让学生了解植物的生长过程和养护方法。示范教师可以组织学生进行小组讨论，分享自己的经验和想法，加深对植物的认识。讨论教学策略

学生可以观察不同种类的植物，了解它们的特征和生长环境。观察学生可以参与种植活动，体验植物的生长过程和养护方法。种植学生可以创作与植物相关的作品，如绘画、手工制作等，展示自己的想象力和创造力。创作学生活动

06教学过程

谜语导入通过谜语引导幼儿思考，引出植物的主题。故事导入讲述与植物相关的故事，激发幼儿的兴趣。图片导入展示各种植物的图片，让幼儿观察并描述。导入

介绍常见植物的种类、特点及生长环境。植物的种类与特点讲解植物从种子发芽到生长成株的过程。植物的生长过程阐述植物对人类的重要性，如提供食物、氧气等。植物与人类的关系讲授新课

03制作植物标本指导幼儿制作植物标本，加深对植物的认识。01观察与描述让幼儿观察教室内的植物，描述其特点。02分类游戏让幼儿将不同种类的植物进行分类，培养其观察和分辨能力。巩固练习

回顾所学内容总结本节课所学的关于植物的知识。分享收获鼓励幼儿分享自己在本节课中的收获和感受。布置作业布置与植物相关的作业，如观察家中或社区的植物，记录其特点等。归纳小结

07教师自我反思

能力目标幼儿能够运用观察、比较、分析等方法，探究植物的生长奥秘。情感目标培养幼儿对大自然的热爱和对生命的尊