部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞同步练习题2.docVIP

部编版语文四年级下册16记金华的双龙洞同步练习题2

3、记金华的双龙洞

一、看拼音，写词语。

zhèjiāngyóutóngyícùtúnbùshāowēiwānyánrǔzhī

()()()()()()()

二、比一比，再组词。

蜒（）臀（）簇（）察（）

蜓（）臂（）族（）擦（）

三、在括号里填上合适的量词。

一（）石钟乳一（）鸡毛一（）小溪一（）石笋

一（）汽油灯一（）风景一（）动物一（）石洞

四、选词填空。

欣赏观赏

1、领导对我爸爸的为人一直很（）。

2、星期天我们经常到公园（）兰花。

呈现出现

3、这座繁荣的城市到处都（）欣欣向荣的景象。

4、拐个弯，（）在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

五、模仿例句，写片段。

例：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

怎样美的一幅画呢？，是这样的一幅画。

怎样呢？，是这样。

六、用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。

出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。

1、作者一路上看见了哪些景物，请一一写下来。

答：

2、请完整地说一说双龙洞在哪儿？

答：

3、造句。

答：

4、你从“一路迎着溪流”知道了什么？

答：

二、四年级语文阅读理解练习

2．阅读下文，回答问题。

夏威夷风光（节选）

???从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。

???坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。

???来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

???我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？

???我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。

（1）解释词语。

①风光旖旎：________。

②如愿以偿：________。

（2）把下面的句子改成陈述句。

不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？

（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？

（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，