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2025高考化学二轮复习
综合通关有机合成与推断综合题
核心精讲
题型概述
典型例题
(2024·辽宁卷)特戈拉赞(化合物K)是抑制胃酸分泌的药物,合成路线如下:
已知:Ⅰ.Bn为,咪唑为;
Ⅱ.和不稳定,能分别快速异构化为和。
回答下列问题:
(1)B中含氧官能团只有醛基,其结构简式为______。
(2)G中含氧官能团的名称为__________和____。
(3)J→K的反应类型为__________。
(4)D的同分异构体中,与D官能团完全相同,且水解生成丙二酸的有______种(不考虑立体异构)。
(5)E→F转化可能分三步:①E分子内的咪唑环与羧基反应生成X;②X快速异构化为Y;③Y与(CH3CO)
(6)苯环具有与咪唑环类似的性质。参考E→F的转化,设计化合物I的合成路线如下(部分反应条件已略去)。其中M和N的结构简式为______和______。
命题立意
以抑制胃酸分泌的药物特戈拉赞的合成路线为背景进行有机合成与推断,考查有机物的结构简式的书写、官能团名称、反应类型、化学方程式的书写、同分异构体的种类判断、有机合成等,突出了立德树人、服务选材、引导教学的核心思想。
关键能力
本题以药物特戈拉赞的合成为载体,在运用已学知识和新信息的情境下,主要考查了学生信息获取与加工能力、逻辑推理与论证能力以及批判性思维能力。
(1)信息获取与加工能力
①从有机合成图明确反应物和生成物,从而为确定反应的类型和有机物的结构简式提供信息,如
②从有机合成图中的反应条件确定官能团的变化和有机物的结构简式,如
③从题给信息为确定变化过程、确定中间物质的结构简式和化学方程式的书写提供信息,如
④从有机合成图中原子团的变化确定反应类型,如
(2)逻辑推理与论证能力
①基于题给信息,B中含氧官能团只有醛基,运用正、逆向相结合的方式推断B的结构简式
②基于F中含有的官能团和反应条件信息确定G中新产生的官能团:羟基和羧基
③基于题给同分异构体与D的官能团完全相同,且水解生成丙二酸的信息确定D的同分异构体的数目
④基于题给三步信息确定化学方程式中各物质的结构
故第③步化学方程式为
⑤基于有机合成图中原子团的变化确定反应类型:取代反应
⑥基于药物中间体的合成路线和综合全局信息确定物质的结构简式,故M和N的结构简式分别为、。
(3)批判性思维能力
①突破常规的思维方法——猜测与验证:根据已知条件提出假设,然后联系、归纳、猜测、选择,得出寻找突破口合理的假设范围,最后得出结论。例如,根据题给信息猜测与验证三步反应的结构简式,最后确定第三步反应的化学方程式,解题思路为审题——联系猜测——验证。
②突破思维定势,不能简单认为只有羟基与羟基、羟基与羧基等之间能脱水,如在题给信息(苯环具有与咪唑环类似的性质)下苯环与羧基之间也能脱水成环。
反思归纳
(1)在推断前要多角度认真领会给予的信息
①反应条件,在有机合成推断中能根据相同或相似的条件判断该反应;
②弄清楚反应的机理,明白反应中断键和成键情况,并能在合成路线中根据已知或待推断的物质确定生成物。能做到信息和已有知识的活学活用,前后照应、左右关联。
(2)根据已有知识综合推断:结合教材中学过的烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸和酯等有机物间的相互转化关系进行推断。推断时可根据试题的不同采用正推或逆推等进行综合分析推理。
【答案】;(酚)羟基;羧基;取代反应;6;;;
练透题型
1.[2024·甘肃二模]化合物M是一种治疗抑郁症和焦虑症的药物,某研究小组以化合物Ⅰ为原料合成化合物M的路线如下(部分反应条件省略):
已知:ⅰ)Ⅰ→Ⅱ的反应是原子利用率为100%的反应,且化合物a能使Br2
ⅱ)。
回答下列问题:
(1)化合物Ⅰ中含有的官能团名称是________________。
(2)化合物a的结构简式为______。
(3)下列说法正确的是__(填字母)。
A.化合物Ⅱ在水中的溶解度比化合物Ⅰ的小
B.1mol化合物Ⅰ与浓溴水反应,最多可以消耗
C.化合物Ⅳ的分子中最多有7个碳原子共平面
D.Ⅲ→Ⅳ的反应属于取代反应
(4)Ⅵ→Ⅶ反应的化学方程式为______。
(5)化合物Ⅷ有多种同分异构体,同时符合下列条件的有__种,其中核磁共振氢谱有三组峰,且峰面积之比为9:
①含有一个苯环且苯环上有两个取代基;
②其中一个取代基为硝基。
(6)根据上述信息,写出以苯酚为原料合成水杨酸(邻羟基苯甲酸)的路线:________________________。(可使用本题中出现的有机试剂,无机试剂任选)
【答案】(1)(酚)羟基、醚键
(2)
(3)AD
(4)
(5)12;
(6)(其他路线合理即可)
【解析】
1.根据信息ⅰ),Ⅰ→Ⅱ的反应是原子利用率为100%的
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