小学数学西师版说课模板.ppt

单位：实验小学主讲：课题：说教法说教学过程说课流程说教材说学法说板书设计《》是西师版小学数学教科书第～页的内容。01《》是在学生在以前认识，学习了有关知识的基础上学习的。教材充分联系了学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材进行教学，唤起学生已有的生活经验，从而主动探索的规律，帮助学生理解和发现之间的联系和区别，并能在两者之间进行互换。通过解决一些实际问题，帮助学生理解所学知识在生活中的应用，也达到巩固知识的目的。021.教材分析一、说教材知识目标：情感目标：基于本课教学内容在单元的地位与作用及教材的编排意图，结合新课标“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：能力目标：010203042.教学目标01教学重点：02教学难点：3.教学重、难点4、教学准备二、说教法三、说学法教会学生学会学习已经成为课堂教学的重要任务。学生获得知识有一个循序渐进的过程，在教学中我很重视让学生主动参与和互相学习，调动学生的多种感官参与学习过程，强调一些学习习惯的养成，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的主动性、合作性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的四重境界。1导入新课2(2～3分钟)3巩固提高5课堂小结6（2～3分钟）8(25分钟)7探索新知4(10分钟)四、说教学过程一、创设情境,激发兴趣01合作交流,探索新知02教学例1二、教学例2三、实践运用、巩固提高四、回顾总结、课堂延伸