九年级数学下册第三章圆6直线和圆的位置关系第3课时三角形的内切圆教案新版北师大版.doc

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第3课时三角形的内切圆

【学问与技能】

学会作三角形的内切圆.

理解三角形内切圆的有关概念.

【过程与方法】

通过作图，经受三角形内切圆的产生过程，培育作图力量.

【情感态度】

通过探究三角形的内切圆学问，逐步培育学生的争论问题力量；培育学生解决实际问题的力量和应用数学的意识.

【教学重点】

三角形内切圆的概念和画法.

【教学难点】

三角形内切圆的有关性质和探究作三角形内切圆的过程.

一、情景导入，初步认知

低碳达人李明在一家木料厂上班，在去年的哥本哈根气候大会召开以后，李明更加觉得自己要为节能低碳出一份力.于是他就想对厂里的三角形废料迸行加工：裁出一块圆形用料，且使得圆

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