Unit 4 Our World Topic2 Section A 说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册.docx

Unit4OurWorldTopic2SectionA说课稿2024-2025学年仁爱科普版英语八年级上册

授课内容

授课时数

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授课时间

设计思路

本节课以仁爱科普版英语八年级上册Unit4OurWorldTopic2SectionA为教学内容，旨在通过生动有趣的教学活动，帮助学生掌握本单元的核心词汇和句型，提高学生的英语听说能力。在设计思路上，我将遵循以下步骤：

1.导入：通过展示地球仪和世界各国图片，激发学生兴趣，引入本节课主题。

2.新课导入：利用多媒体展示课文图片，引导学生观察并描述，为新课内容做铺垫。

3.课文学习：分角色朗读课文，让学生在语境中学习词汇和句型，培养语感。

4.互动练习：设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学知识。

5.总结反馈：对本节课所学内容进行总结，巩固知识点，提高学生记忆效果。

6.课后作业：布置相关练习题，帮助学生巩固所学内容，提高自主学习能力。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解和运用本节课的核心词汇和句型，提高学生的英语听说交流能力。

2.文化意识：通过学习世界各国相关知识，增强学生对世界多元文化的认识和理解。

3.思维品质：鼓励学生在讨论和角色扮演中，发展批判性思维和创新思维，提高解决问题的能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习的能力，通过课后作业巩固所学，形成良好的学习习惯。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握描述国家和城市的关键词汇，如“capital”、“language”、“population”等。

2.学会使用“therebe”句型描述不同国家的特征。

难点：

1.准确运用“therebe”句型，特别是在不同时态下的应用。

2.对国家和城市信息的记忆和复述。

解决办法：

1.通过图片和实物展示，帮助学生直观理解词汇含义，并设置情境让学生在实际对话中运用这些词汇。

2.利用多媒体播放课文音频，引导学生跟读，模仿语音语调，加强对“therebe”句型的感知。

3.设计互动游戏，如“国家知识竞赛”，让学生在游戏中记忆各国信息，提高记忆效果。

4.分组讨论，让学生在小组内相互纠正错误，共同解决难点问题。

5.课后提供针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识，并及时反馈，确保难点得到有效解决。

教学资源

1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、地球仪、各国国旗图片。

2.课程平台：学校内部教学管理系统。

3.信息化资源：PPT课件、课文音频、在线英语学习资源。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏、跟读练习。

教学过程

Goodmorning,everyone!TodaywearegoingtolearnUnit4,OurWorld,Topic2,SectionA.Letsbeginourclass.

1.导入（Lead-in）

Ihaveaglobehere.Cananyonetellmewhatitis?Yes,itsaglobe.Now,lookatthescreen.Ihavesomepicturesofdifferentcountries.Canyounamethem?Great!Now,letstalkaboutourworld.Whowantstosharewhattheyknowabouttheirfavoritecountry?

Student:...

Student:...

Greatjob!Now,letsmoveontothenextpart.

2.新课导入（Newlessonintroduction）

Lookatthepicturesonthescreen.Thesearethecountrieswearegoingtolearnabouttoday.Inourtextbook,wehaveanewsectioncalledSectionA.Turntopage35andlookatthepictures.Whatdoyouseeinthepictures?

Student:...

Student:...

Yes,weseedifferentcountriesandcities.Now,letsreadthetitleofthesection:OurWorld.Thissectionisaboutthe