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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
辽阔的疆域教案
辽阔的疆域教案篇一
教材分析
本节是学习中国地理的第一课。要认识和了解祖国,首先要明确中国的地
理位置、疆域、行政区划等方面的根本国旗情。这是使学生认识我国自然地理
环境和人文地理环境的特征,进而了解人和地理环境相互关系的根底,又是对
学生进行爱国主义教育,增强民族自豪感的最正确教材和出发点,因此本节内
容为今后学习中国地理其他各章奠定坚实的根底。
教学目标
知识和技能
1、掌握我国的位置、疆域,分析我国位置的优越性,知道我国的四至和邻
国。
2、知道我国宪法规定的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称
及行政中心。
3、培养分析图文资料的能力。
过程和方法
1、反复读图、掌握地理事物的分布。
2、查找资料、分析比照、获得知识。
情感、态度、价值观
1、通过认识我国辽阔的疆域和优越的位置,激发爱国之情、兴国之志,增
强改革开放的意识。
2、了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一局部,培养维护祖国的统一、
实现祖国统一大业、保卫国家领土完整的责任感。
教学重点
1、我国地理位置的优越性。
2、我国省级行政单位的名称及分布。
教学难点
众多地名在地图上的空间位置的落实
第1页共11页
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
教学方法
多媒体辅助教学法、探究法、谈话法
教学用具
多媒体课件、游戏拼图板
教学时间
教学3课时,活动一课时
教学过程
第一课时
新课引入
播放课件:选取中国有代表意义的自然风光、历史文化、新中国成立以来
的建设成就图片进行展示,配以《我爱你,中国》歌曲。
解说:伴随着这首深情隽永、荡气回肠的赞美祖国之歌,我们饱览了祖国
山河之壮美,历史之悠久,文化之灿烂,回忆了新中国成立以来勤劳、智慧的
中国人民取得的一个又一个伟大成就。作为一个中国人怎能不为这样的母亲而
骄傲,为有幸成为她的儿女而自豪。对于母亲,我们究竟了解多少呢?在新学
年里我们将了解她的方方面面。首先,我们最该了解的是她的位置、疆域、行
政区划。
板书:
第一章从世界看中国
第一节辽阔的疆域
讲授新课:我们怎样描述中国在世界的位置呢?
活动:屏幕显示图1-1中国在世界的位置示意,小组合作探讨以下问题。
1、指出南北半球的分界线,并说出中国在哪个半球?〔北半球〕
2、指出东西半球划分界线,并说出中国在哪个半球?〔东半球〕
3、指出高、中、低纬度划分界线,并说出中国所处纬度范围。〔大局部在
中纬度地区〕
4、指出五带划分界线,中国位于哪个温度带。〔大局部在北温带,小局部
在热带,没有寒带〕
第2页共11页
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——
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