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脱贫家庭儿童主观流动信念的发展及影响因素
目录
脱贫家庭儿童主观流动信念的发展及影响因素（1）．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、理论框架与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1主观流动信念的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2相关概念的界定与解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3国内外研究现状与趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1研究假设提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2模型构建与变量设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
四、研究设计与实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2变量测量与描述统计分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.3假设检验与路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
五、结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.1描述性统计结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.2相关性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
5.3回归分析结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.4结果检验与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
6.2政策启示与实践建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
6.3研究局限与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
脱贫家庭儿童主观流动信念的发展及影响因素（2）．．．．．．．．．．．．．26
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.2研究目的和研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1脱贫家庭儿童的教育状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2主观流动信念及其相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3影响因素的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.1社会建构主义理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2动机性态度理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.3期望-成就模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
方法设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.1
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