5.3.5随机事件的独立性（同步课件）-高一数学（人教B版2019必修第二册）.pptx

5.3概率5.3.5随机事件的独立性第5章统计与概率

情境引入??

新知探索???????

例析??

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例析???

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新知探索?

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例析???应当注意的是，例3的(2)也可不借助对立事件来求，但那样的话会比较烦琐，可自行尝试.

练习题型一：相互独立事件的判断例1.判断下列各队事件是不是相互独立事件.(1)甲组有3名男生，2名女生，乙组有2名男生，3名女生，现从甲、乙两组中各选1名同学参加演讲比赛，“从甲组中选出1名男生”与“从乙组中选出1名女生”.(2)一筐内有6个苹果和3个梨，“从中任意取出1个，取出的是苹果”与“把取出的水果放回筐内，再从筐内任意取出1个，取出的是梨”.解：(1)“从甲组中选出1名男生”这一事件是否发生对“从乙组中选出1名女生”这一事件发生的概率没有影响，所以二者是相互独立事件.(2)由于把取出的水果又放回筐内，故“从中任意取出1个，取出的是苹果”这一事件是否发生对“再从筐内任意取出1个，取出的是梨”这一事件发生的概率没有影响，所以二者是相互独立事件.

练习??

练习?

练习??

练习题型二：相互独立事件的概率计算??

练习方法技巧：用相互独立事件的乘法公式解题的步骤(1)用恰当的字母表示题中有关事件；(2)根据题设条件，分析事件间的关系；(3)将需要计算概率的事件表示为所设事件的乘积或若干个事件的乘积之和(相互乘积的事件之间必须满足相互独立)；(4)利用乘法公式计算概率.

练习??

练习题型三：相互独立事件的概率的综合应用??

练习??

练习??

练习?事件表示概率同时发生都不发生恰有一个发生中至少有一个发生中至多有一个发生

练习??

课堂小结作业课堂小结：用频率估计概率.?