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基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究开题报告
二、基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究中期报告
三、基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究结题报告
四、基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究论文
基于核心素养的学习能力培养研究哲学学科探究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.核心素养与学习能力的关系分析
2.哲学学科核心素养的内涵与特点
3.哲学学科探究教学模式的构建
4.基于核心素养的学习能力培养策略
三、研究思路
1.文献综述:梳理国内外关于核
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