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Page4
14驿路梨花
课题
驿路梨花
课型
新授课
课时安排
2课时
课时安排
建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。其次课时进行课文具体感知的沟通展现及当堂检测。可适当调整。
教
学
目
标
学问与技能
1.积存词语。
2.了解本文作者彭荆风及文章的写作背景。
过程与方法
1.学习本文在记叙中把同表达中心思想有关的事情写得具体清楚的特点。
2.体会本文构思精巧,以花喻人的象征手法,学习运用插叙表明原委和间接描写事物的写作方法。
情感、态度与价值观
学习文中人物乐于助人、无私奉献的优秀品质,自觉为人民服务,多做实事做好事。
课
前
预
习
作者简介
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