2025年春季开学思政第一课讲话稿《秧BOT》9篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

在这个春意盎然的季节里，我们迎来了2025年的新学期。今天，我想和大家聊聊一个非常激动人心的话题——科技与文化的深度融合。这个话题不仅关乎我们的未来，也关乎我们如何理解和传承我们的文化。

在刚刚过去的蛇年春晚上，一个名为《秧BOT》的节目让我们眼前一亮。这个节目是由张艺谋导演，杭州宇树科技和新疆艺术学院共同打造的，它将传统秧歌舞与现代机器人技术完美融合，展现了科技与文化的和谐共舞。这不仅是一场视听盛宴，更是一次深刻的文化体验，让我们看到了科技如何赋予传统文化新的生命力。

同学们，科技与文化的深度融合，不仅仅是一场表演，它是一种趋势，一种力量，它正在改变我们的世界。在这样的背景下，我想对你们提出几点要求和希望：

1.拥抱科技，但不迷失自我：科技是工具，是手段，它可以帮助我们更好地理解和传承文化。但同时，我们不能被科技所左右，要保持自己的独立思考和文化自信。

2.勇于创新，敢于尝试：就像《秧BOT》节目中的机器人一样，我们要勇于尝试新事物，敢于创新。在学习和生活中，不要害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。

3.传承文化，弘扬精神：我们不仅要学习科技，更要学习文化。文化是我们的根，是我们的魂。我们要深入了解和传承我们的传统文化，同时也要弘扬其中的精神。

4.开放包容，交流互鉴：科技与文化的融合需要开放的心态和包容的胸怀。我们要乐于学习不同的文化，与不同背景的人交流互鉴，这样才能更好地理解和欣赏文化的多样性。

5.实践应用，服务社会：学习科技和文化的目的，最终是为了服务社会。我们要将所学应用到实践中，解决实际问题，为社会的发展做出贡献。

同学们，科技与文化的深度融合是一个大课题，它需要我们每一个人的参与和努力。我希望你们能够在这个过程中，不断学习，不断成长，成为能够适应未来社会的有用之才。

最后，让我们以《秧BOT》节目为榜样，用科技的力量，让文化焕发新的光彩，让我们的世界更加美好。

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的孩子们、老师们、家长朋友们：

下午好！

很高兴在开学典礼上发言。今天，我分享的主题是：在XX，最美的遇见，最好的成长。

人的一生就是一个不断遇见的过程，遇见自己的父母、自己的亲人，遇见自己幼儿园老师和小伙伴，遇见自己小学、中学、大学的同学、老师，工作了遇见自己的同事，将来，我们还会遇见自己的爱人、自己的孩子……

大家有没有思考过这样的一个问题，什么样的遇见才是美好的？

我们希望遇见的父母温暖善良、细心的呵护我们长大；我们希望遇见的幼儿园老师和蔼可亲、耐心帮助我们成长，我们还希望遇见的幼儿园小伙伴彼此友善，大家在一个其乐融融的环境下玩耍；我们希望遇见的老师们能更多一些耐心，拥有丰厚的知识，我们还希望遇见的同学能互相帮助，在交往中呈现最大的善意。

在我们生命中，能遇见这样的父母、老师、同学，就是最美的遇见，而最美的遇见是我们健康成长的最可靠保证。同学们有没有想过，你们希望遇见的同学、父母、老师，就是今天或明天的自己。今天你们是彼此的同学，遇见的其实就是你们自己；明天你们也将成为父母，你们中的一部分也将成为老师，你们今天遇见的父母、老师就是明天长大的你们。所以，生命中所有的遇见，其实就是遇见你自己；所有最美的遇见，就是遇见你最美的自己。

在这里，如何实现我们彼此最美的遇见？答案很简单，从我做起，从我们每个人自己做起；每个人做最好的自己，我们彼此就一定有最美的遇见。

学校提出“一群温暖的人，办温暖的学校，培养身心健康、温润坚毅、用功读书、愿意终身学习的XX学子”的办学主张就是从老师和学生的角度，对如何做最好的自己提出的要求。

做最好的自己，有最美的遇见，实现最好的成长。新学期，我对孩子们说三句话：

第一句话，遇见心怀善意，包容利他的自己。

校园生活中，我们每天会遇到各种各样的事。同一件事，有的人看到的是美好，有的人看到的是丑恶；芸芸众生，世间万象，总有人对你指手画脚，甚至冷嘲热讽。在这个复杂多变的世界里，我们唯有以不变应万变，这个不变就是——心怀善意，包容利他。

我们都来自不同的家庭，有不同的成长背景，所以我们都有自己的价值观，也有不同的生活习惯和个性特点。普遍认为的缺点在不同的人那里可能觉得是理所当然，我们只有尊重这些差异，以宽容的心态去接受一个个我们身边不同的伙伴，以最大的善意与温暖去影响去帮助他们，我们才会有和谐的生活环境。

心怀善意的同学会换位思考，任何时候都会考虑对方的感受，关切对方的关切，不会给同学起绰号，不会孤立、欺负自己的同学，因为每个人都不愿意被这样对待；况且，我们今天这样对待别人，明天我们可能也会被这样对待。“善出者善返”的反面是“恶出者恶返”，孩子们，善意会传递，恶意也会传递，应该看到我们的语言和行