哲学第四单元1矛盾.ppt

【提示】不能认为主要矛盾解决了，次要矛盾就自然而然的解决了。区分主次矛盾和矛盾的主次方面。区分主次矛盾，只能从性质、地位和作用来判断而不能根据解决的先后顺序来决定。比较主要矛盾矛盾主要方面区别前提不同在复杂事物的许多矛盾中在同一矛盾的两个方面中作用不同对事物发展的方向起决定作用对某一事物的性质起决定作用研究问题不同矛盾发展不平衡问题矛盾两个方面发展不平衡问题方法论不同抓住关键、中心、重点正确认识事物的本质和主流运用领域不同一般运用到“做什么”事情上一般用到“看什么问题上联系都是矛盾发展不平衡的问题，是矛盾特殊性的两种情形；都要求两点论和重点论的统一；主次矛盾都有矛盾的主次方面中心、重点、关键、根本、核心、首位、重中之重、第一要务性质、本质、实质、主流、主体、大局、方向次要方面主要方面积极作用消极影响支配影响互联网事物的性质主要是的由矛盾的主要方面决定的。【考点梳理】2、矛盾的普遍性（1）原理内容：矛盾存在于一切事物中（事事有矛盾），并贯穿于每一事物发展过程的始终（时时有矛盾）。矛盾也具有客观性。【提示】矛盾既是普遍的，又是具体的、有条件的，不能说任何两个事物都构成矛盾的双方。（2）方法论要求第一，矛盾是普遍的，又是客观的，要求我们在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。第二，世界上一切事物都包含着对立统一的两个方面，这要求我们想问题、办事情都要坚持一分为二的全面分析方法，反对形而上学的片面观点（一点论）。【提示】矛盾不仅是普遍的，也是客观的，是事物固有的，人们不能任意地制造和消灭矛盾，但人们可以根据事物固有的矛盾，通过改变矛盾的条件来改变矛盾的状态甚至解决矛盾。【真题示例-5.3P226-13】（09年天津4）4.丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是A.公说公有理，婆说婆有理B.尺有所短，寸有所长C.金无足赤，人无完人D.一叶障目，不见泰山本题考查矛盾普遍性及其方法论【考点梳理】这种特殊矛盾就构成一事物区别于他事物的特殊本质。这是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或叫根据3、矛盾的特殊性（1）原理内容含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现：第一，不同事物有不同的矛盾；第二，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；第三，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个方面也各有其特点。【提示】这些不同的矛盾就是区分事物发展不同阶段的依据；3、矛盾的特殊性(2)方法论要求：具体问题具体分析①含义是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②地位是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义的活的灵魂。③意义第一，具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。第二，具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。【提示】第一点从认识世界的角度讲，第二点从改造世界的角度讲，前者是后者的前提，后者是前者的目的。提示具体问题具体分析，是以承认矛盾的普遍性为前提的。具体问题具体分析，既是认识事物的方法，又是解决问题的方法。量体裁衣因地制宜因材施教量入为出量力而行抽薪止沸入乡随俗看莱吃饭兵来将挡、水来土掩逢山开路、遇水搭桥对症下药抽薪止沸一把钥匙开一把锁到什么山唱什么歌等遵循具体问题具体分析不分青红皂白，各打五十大板01东施效颦02生吞活剥03张冠李戴04良莠不分05生搬硬套06抱薪救火07邯郸学步08对牛弹琴09违背具体问题具体分析10比较一切从实际出发具体问题具体分析区别含义不同想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性理论依据和侧重点不同物质决定意识侧重于从辩证唯物论角度，强调从客观存在的事实中提炼正确认识矛盾具有特殊性侧重于唯物辩证法的角度，在认识和解决问题时，抓住事物的本质特征，不同矛盾用不同方法解决联系二者是一致的，都强调主观符合客观，根据不同的时间、地点