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统编版小学语文六年级上册第三单元单元设计表.docx

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    1部编版小学语文六年级上册第三单元作业设计

    1

    根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。

    根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。

    写生活体验，试着表达自己的看法。

    附件3

    单元作业设计表

    1

    1

    城乡分类

    城区

    学科

    语文

    年级

    六年级

    册次

    上册

    第几单元

    第三单元

    教材

    教育部组编写（人民教育出版社出版）

    主题

    有目的的阅读

    单元课时数

    9

    单元分析

    课标要求

    《语文课程标准》在第三学段阅读与鉴赏中，指出阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息，尝试使用多种媒介阅读。在拓展型学习任务型中提出应以学生自主阅读活动为主。引导学

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