教科版科学五年级下册2用浮的材料造船（课件）(共14张PPT+视频).pptxVIP

2.1用浮的材料来造船

聚焦春天是一个适合郊游的季节，真真和美美就相约一起去露营，他们乘坐着小船要出发去一个小岛上，可是在即将上岸时，小船被沿岸礁石弄坏了，无奈真真美美只有先弃船上岸。

聚焦上岸后真真和美美发现带来的东西全部丢失在海里了，身边只剩下一部防水的手机和一些树干和藤条，于是他们就想借助仅有的物品来一次荒岛求生。真真美美听说最近我们在学习有关船的知识，所以向我们发起了求助。

想一想上节课所学的，如果我们制作一个独木舟能帮助真真美美吗？聚焦独木舟有什么不足？载重量小稳定性差思考：怎样解决独木舟存在的问题呢？

第一步设计并制作竹筏

探索1帮助真真美美设计并制作一个竹筏使用材料：竹竿、皮筋木片

探索1帮助真真美美设计并制作一个竹筏设计要求：1.在实验记录单上先画出设计图，后按图造船2.能稳定地浮在水面3.牢固、不散架

探索1帮助真真美美设计并制作一个竹筏制作的竹筏要能稳定地浮在水面，并牢固、不散架。

第二步测试竹筏模型

探索2测试竹筏的载重量1.把竹筏轻放在水面上；2.逐个轻轻、均匀地放入垫圈；3.竹筏刚要下沉时，记录垫圈个数；4.重复测试三次，取最大值；小提示：

第三步分析独木舟与竹筏

研讨1竹筏与独木舟有哪些不同大小小大木头竹竿弱强是否我的发现：竹筏的载重量比独木舟大。竹筏的底部比独木舟的底部更大，稳定性更好。......怎样改进竹筏的不足呢？

研讨2观看下面的木船，你有什么发现？我的发现：这两种船已经解决了防水问题，稳定性好，而且出现了“摇橹”“风帆”等动力系统，宝船的载重量非常大。

任务布置1、接着完成未做完的竹筏模型。2、在已完成的竹筏模型基础上，加以改造解决竹筏的不足。