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高分议论文写作指导：增开银发旅游列车，开启老年旅游新篇----备战2025年高考语文学案

一、热点导入

在人口老龄化日益加深的当下，老年群体的生活需求和消费趋势备受关注。2025年2月11日，新华社发布消息，商务部、文化和旅游部、国铁集团等9单位联合印发《关于增开银发旅游列车促进服务消费发展的行动计划》，旨在通过一系列举措，满足银发群体的旅游需求，推动服务消费发展。

该计划从多个维度发力，涵盖增加服务供给、强化设施保障、提升服务水平以及优化发展环境等方面，共提出12条具体举措。在增加银发旅游列车服务供给上，充分发挥铁路网络化运营优势，健全市场化开行服务保障机制，鼓励社会资本参与投资和运营，计划到2027年构建起覆盖全国、线路多样、主题丰富、服务全面的产品体系。

在设施保障方面，推进适老化列车车底改造，将其纳入大规模设备更新和消费品以旧换新支持范围，增强热点方向旅游列车开行能力。通过面向社会征集开行需求，开展产品定制服务，丰富产品供给，打造品质型、舒适型、普惠型产品体系。

服务水平提升也是重点，计划在列车上配备适老化服务管理专业团队，完善医疗照护服务，配置医疗、老年照护专业人员和应急药品，甚至鼓励医疗机构与铁路部门合作配置医疗救护员，且列车上诊疗费用可进行医保异地就医结算。

在发展环境优化上，支持各地建立旅游列车与景区的沟通协作机制，鼓励景区为游客提供预约、绿色通道等精准服务，开发适合银发群体的智能导览系统，提升游览体验。

二、高考链接

高考作文注重考查学生对社会热点的分析能力、逻辑思维能力以及文字表达能力。增开银发旅游列车这一热点，与高考语文作文命题紧密相关。从社会民生保障、文化旅游产业发展、科技创新与适老化应用、社会消费升级等角度都可能出题。比如，可能要求学生分析增开列车对满足老年群体旅游需求、提升生活品质的意义；探讨如何推动文化旅游产业针对老年群体创新发展；思考科技创新在适老化服务中的应用；分析这一举措对促进社会消费升级的作用等。这就需要同学们在备考时，深入理解热点背后的社会、经济、文化等多方面因素，积累相关素材，学会从不同角度分析问题，提升议论文写作能力，以应对高考作文中可能出现的相关话题。

三、立意分析

（一）民生关怀，满足老年需求

从社会对老年群体关怀的角度出发，论述增开银发旅游列车是满足老年人日益增长的旅游需求的重要举措。分析随着生活水平提高，老年人对精神文化生活的追求，旅游成为他们丰富晚年生活的重要方式。强调这一举措体现了社会对老年人的关爱，提升了老年人的幸福感和获得感。

（二）产业创新，推动文旅发展

探讨增开银发旅游列车对文化旅游产业创新发展的推动作用。分析如何通过挖掘铁路沿线旅游资源，开发特色主题旅游线路和产品，带动文旅产业与养老产业融合发展，创造新的经济增长点。阐述这一举措对丰富文旅产业业态、促进产业升级的重要意义。

（三）科技赋能，提升服务质量

从科技在适老化服务中的应用角度立意。论述如何利用科技手段，如智能化设备、互联网技术等，提升银发旅游列车的服务质量。例如，利用智能导览系统为老年人提供便捷的景区游览服务，通过信息化平台实现旅游产品定制和服务反馈。强调科技在优化老年旅游体验、解决老年群体旅游痛点方面的关键作用。

（四）消费升级，促进经济增长

论述增开银发旅游列车对社会消费升级和经济增长的促进作用。分析老年群体旅游消费的增长潜力，以及旅游消费带动的交通、住宿、餐饮等相关产业发展，形成消费拉动经济增长的良性循环。强调这一举措对激发内需、推动经济高质量发展的积极影响。

四、写作思路

（一）标题拟定

以“民生关怀，满足老年需求”为立意，可拟标题《增开银发列车，温暖老年旅途》。

以“产业创新，推动文旅发展”为立意，标题可为《银发列车领航，文旅产业焕新》。

以“科技赋能，提升服务质量”为立意，可取名《科技助力银发游，服务升级暖人心》。

以“消费升级，促进经济增长”为立意，可取名《银发旅游新引擎，消费升级促发展》。

（二）开头写作

开头可先描述人口老龄化背景下老年群体生活的变化，如“随着人口老龄化进程加快，老年群体已成为社会生活中不可忽视的力量。如今，他们不再满足于基本的物质生活，对精神文化生活的追求日益强烈。”接着引出增开银发旅游列车这一热点，顺势提出中心论点，比如“在这样的背景下，增开银发旅游列车，以民生关怀为出发点，推动产业创新，借助科技赋能，促进消费升级，为老年旅游开启了全新篇章。”

（三）中间论述

分论点一：以“民生关怀，满足老年需求”为例，分论点可设为“民生关怀，是增开银发旅游列车的初心”。论述时结合老年群体对旅游的渴望和实际需求，如他们对慢节奏、安全舒适旅游方式的偏好，分析增开列车如何为老年人提供了实现旅游梦想的机会。列举老年人参与旅游后生