娱乐节目对青少年的影响.ppt

三、传媒泛娱乐化的原因：新闻管制规避风险传媒缺乏自律受众低层次需求商业利益驱使泛娱乐化原因曾经热闹风靡的“马加爵”风波虽然已经拉上帷幕，但媒体所塑造的矛盾复繁，杂合妖魔与娱乐性格的马加爵形象，并未立即消失。各种版本的“马加爵”仍在不断涌现，如女版马加爵等。媒体妖魔化、娱乐化马加爵所的影响仍在延续，媒介泛娱乐化的苦果仍在继续……案例分析：

马加爵事件与娱乐综合症一、马加爵案中的媒体的怪现状现状一：坏人的典型化与彻底化“马加爵从小性格孤僻、内向，没有朋友，也不愿意接受他人的批评。””马加爵个人的兴趣仅限于上网，经常浏览色情、暴力、黄色网站。”媒介非白即黑，非直即曲的两段论、两分法“当今媒体塑造两个虚拟世界：一是党报系统所描画的莺歌燕舞、形势一片大好、欣欣向荣的积极世界；二则是市民都市类报纸所表现的杀、伤、毒、黄，你争我夺、沸沸扬扬、吵吵闹闹的社会底层昏暗消极的生活。”———李良荣教授一、马加爵案中的媒体的怪现状现状二：严肃新闻娱乐化“想用一把刀把自己灭掉/好让你们停止疯狂行为/到处贴我照片/我经过的地方/都会被狂热警民包围/一时冲动杀了几个哥们/二十万通缉我真是狼狈/……”现状二：严肃新闻娱乐化马加爵版Flash“mjj，我们的20万，你在哪里呵，你在哪里？你可知道，我们想念你，――祖国的人民想念你！我们对着高山喊：mjj――山谷回音：他刚跑路，他刚跑路，亡命征途千万里，他大步前进不停息。……”影视娱乐节目与青少年的成长主讲刘远军影视的娱乐功能与受众主体性的培育布罗尼斯拉夫?马林诺夫斯基：游戏、游艺、运动和艺术的消遣，把人从常规中解放出来，消除了文化的紧张与拘束。赖特在《大众传播：功能的探讨》中提出“四功能说”，对拉斯韦尔的三大功能进行了补充，又增加了一项功能——提供娱乐。媒介娱乐功能：娱乐的本质中国影视娱乐节目的发展与受众主体性的培育01020304综艺晚会类游戏娱乐类视频恶搞类真人娱乐类从“教你玩”———“为你玩”———“带你玩”———“你来玩”几个阶段来演变。以思想性、知识性、说教性为主的寓教于乐的传播理念。表演形式上仍然是“明星＋表演”，明星是节目的当然主角，节目串联由主持人来完成。“舞台”和“话筒”成为电视观众可望而不可及的“神圣”本体，受众，是一个纯粹的“看客”或“他者”。（1）综艺晚会类：“教你玩”游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆成为最吸引眼球的资源，明星在节目上真情流露、尴尬失态，甚至丑态百出，与其在舞台上展示的形象大相径庭，受众也从中获得了观看的“快感”。（2）游戏娱乐类：“为你玩”1.影视娱乐文本与受众的关系：“真人秀”节目最大的创新和存在价值就在于，“真人秀”必须带受众“一起玩”，传播者制定“玩法”，受众亲自参加游戏来完成整个节目，受众玩得越投入，节目也就越成功。节目最大程度地赋予了受众参与和创造传播文本的空间。观众不仅能够借助各种交流手段来表达意见，更重要的是他们可以直接参与节目或者通过各种方式影响节目的进程和结果。（3）“真人秀”类“带你玩”“恶搞”作品充分利用了社会流行的元素，做夸张的加工。真正实现了受众使用媒介的主动性，受众在此升级为传播文本的制作者和传播者，主体性获得充分彰显。作者本人的创意始终处于支配地位，媒体在“恶搞”中起到的是提供创作材料和传播作品、互动交流的作用，而媒介在此自动“让位”，大部分时间是看着“恶搞分子””你来玩”（4）“视频恶搞”类“你来玩”2.受众的主体意识得以重建：在“不敢玩”———“看别人玩”———“和别人玩”———“自己玩”的过程中重建。（1）综艺晚会类节目中，受众的娱乐需求被唤醒”大陆媒介在一定程度上是党政权力的补充和延伸，受众与媒介的关系是“仰视”。而且中国人的传统观念并不重视玩，玩经常被同“玩物丧志”联系起来，“吃喝玩乐”经常被认为是腐化堕落。娱乐的社会文化功能长期被忽视，正是《正大综艺》和《综艺大观》等节目的出现，唤醒了最大规模受众的娱乐需求。（2）游戏娱乐节目的发展带来偶像黄昏游戏娱乐类节目对明星权威形象的颠覆，是对受众媒介认知能力的一次洗礼，在对媒介树立的偶像明星有了更真实的认知的同时，对自我的肯定也逐渐增强。消弭了传统舞台带给观众的距离感和神圣感，增加了受众理解媒介的能力。（3）“真人秀”节目中受众主体意识的重建在“真人秀”的文本中，受众承担了更多的责任，他们不仅自行从文本中建构意义，更主要的他们要参与传播文本的生产和传播过程，也就是他们承担了部分传统上属于传播者的责任。在“真人秀”节目中，对大陆受众来讲，是一种全新的传播体验，“真人秀”节目作为一种休闲体验，受众投