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第七章三角函数
7.2.1三角函数的定义
人教B版(2019)必修第三册
1.理解正弦、余弦与正切的定义;
2.掌握正弦、余弦与正切在各象限的符号.
回顾:初中我们是如何定义锐角三角函数的?
思考:结合任意角的推广,想一想,任意角的三角函数应该如何计算?
sinα=____________;
cosα=____________;
tanα=____________;
思考2:当B沿射线OB移动时,角A不变,其三个三角函数值改变与否?
(x,y)
P1(x1,y1)
m
r
结论:三角函数值与点P在终边上的位置无关,与角大小有关.
因此,可以用角终边上点的坐标来定义三角函数.
三角形相似
三角函数的定义域
三角函数
定义域
练习:若点P(2m,-3m)(m0)是角α的终边上一点,求sinα,cosα,tanα的值.
例1求下列各角的正弦、余弦、正切.
(1)0(2)π(3)
解:(1)角0的终边在x轴正半轴上,在x轴的正半轴上取点(1,0),
(2)角π的终边在x轴的负半轴上,在x轴的负半轴上取点(-1,0),
从定义和实例都可以看出,任意角的正弦、余弦与正切,都既有可能是正数也有可能是负数,还可能为0,它们的符号与什么有关?试总结出相关规律.
正弦:
余弦:
正切:
因为r0,故正弦由y的符号来决定,
余弦由x的符号来决定,
正切由x,y的符号共同来决定.
一全正、二正弦、三正切、四余弦
2
D
AB
3.已知点P(tanα,cosα)在第四象限,则角α终边在()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
4.已知P(-2,y)是角θ终边上一点,且sinθ=,则cosθ=.
C
(1)本节是如何定义任意角的三角函数的?
(2)你能写出各三角函数的定义域吗?
(3)你能准确判断三角函数值在各象限内的符号吗?
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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