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第1节血液
(第一课时);学习目标;激趣导入;一、血细胞和血浆组成血液;新知探究;新知探究;新知探究;成分:;血浆(55%);目的要求:认识红细胞与白细胞
材料用具:显微镜、人血涂片,等等。
方法步骤:
1.将人血涂片放在低倍镜下观察,注意不同类型血细胞的形态结构,区分红细胞与白细胞。
2.绘制不同类型的血细胞图。;血液是红色的,是由于血液中含有大量红细胞,红细胞中含有血红蛋白。;;1.红细胞;红细胞中一种含铁的蛋白质,叫作血红蛋白。
;提问:你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗?;贫血:血液中红细胞数量过少,或血红蛋白数量过少。;事例1:张先生最近头晕乏力,食欲不振,面色苍白,去看医生,医生让张先生做一个血常规检查。;2.白细胞;动画:白细胞吞噬细菌的过程;思考:如果化验单上,白细胞的数量超过正常值,那说明了什么?;3.血小板;当人受伤流血时,血小板会在血管的损伤处聚集成团,堵塞血管而止血;同时,血小板还会释放一些促进血液凝固的物质,使血液凝固。;新知探究;课堂小结;练习与应用;练习与应用;练习与应用
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