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教学
教学教案
开课专业
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授课班级
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授课教师
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（学年第学期）教学
（学年第学期）
教学教案
XXX学校
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教学大纲
教学大纲
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第1章
课时内容
新媒体文案概述
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
?认识新媒体文案
?了解新媒体文案岗位
教学重点
?掌握新媒体文案的传播平台、常见类型
?掌握新媒体文案岗位的工作职责
?掌握新媒体文案岗位的任职要求
?掌握新媒体文案岗位的职业素养
教学难点
?掌握新媒体文案的常见类型
?掌握新媒体文案工作职责
教学设计
教学思路：（1）通过介绍新媒体文案的概念、新媒体文案的特点、新媒体文案的传播平台、新媒体文案的常见类型等基础知识，以帮助学生建立起对新媒体文案的初步认知；（2）通过介绍新媒体文案岗位职责、任职要求、职业素养，帮助学生清楚了解职业前景，更好的就业；（3）理论讲解结束后通过实训和练习进行巩固。
教学手段：（1）通过理论加案例的方式讲解，帮助学生快速理解知识点；（2）通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）通过课堂实训和课后练习帮助老师考查学生知识掌握情况。
教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其他渠道了解更多新媒体文案相关知识，加以学习。
教学内容
讨论问题：1.什么是新媒体文案？
2.新媒体文案岗位是干嘛的？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
学习目标
素养目标
引导案例
1.1认识新媒体文案
1.1.1新媒体文案的概念
1.1.2新媒体文案的特点
1.1.3新媒体文案的传播平台
1.1.4新媒体文案的常见类型
案例分析：蒙牛“每一份要强不止于此”
1.2了解新媒体文案岗位
1.2.1新媒体文案岗位的工作职责
1.2.2新媒体文案岗位的任职要求
1.2.3新媒体文案岗位的职业素养
1.3课堂实训
实训1赏析手机品牌的新媒体文案
实训2调研新媒体文案岗位
1.4课后练习
小结
认识新媒体文案
了解新媒体文案岗位
课后练习
1.假设你是某美食新媒体的负责人，工作室的文案人员将于半月后离职，现需招聘一名新的文案人员，请你列出该岗位需要完成的工作、任职要求和必须具备的职业素养。
2.分析猫研所微信公众号中的新媒体文案，分析其文案风格、写作思路、创意思维等内容。
第2章
课时内容
新媒体文案创意策划
授课时间
225分钟
课时
5
教学目标
?掌握新媒体文案的创意思路、创意方法和创意技巧
?掌握利用AI写作工具激发创意的方法
教学重点
?掌握新媒体文案的创意思路
?掌握新媒体文案的创意方法
?掌握新媒体文案的创意技巧
?掌握利用AI写作工具激发创意的方法
教学难点
?掌握利用好奇心吸引用户注意力
?掌握形成对比吸引用户注意力
?掌握制造悬疑引起用户共鸣的方法
?了解通过展示用户感受说服用户的方法
教学设计
教学思路：（1）通过介绍各种新媒体文案创意思路，包括分析行业动态、目标用户、竞争对手等，让学生了解创意思路的来源；（2）通过介绍九宫格思考法、头脑风暴法等创意生成方法，帮助学生激发创意；（3）通过介绍引发用户情感共鸣、借助热点话题等创意生成技巧，帮助学生发掘更多创意；（4）通过介绍主流的AI写作工具，以及工具在激发创意方面的应用方法，提高学生对新技术的运用能力，进而提高创意生成效率；（5）理论讲解结束后通过实训和练习进行巩固。
教学手段：（1）过理论加案例的方式讲解，帮助学生快速理解知识点；（2）通过课堂讨论提出问题，活跃课堂气氛并激发学员的学习兴趣；（3）通过课堂实训和课后练习帮助老师考查学生知识掌握情况。
教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以自行查找并了解更多新媒体文案的写作技巧。
教学内容
知识回顾：前面介绍了新媒体文案、新媒体文案岗位等内容，下面介绍新媒体文案写作前的创意生成方法。
讨论问题：1.创意对新媒体文案有何影响？
2.怎么生成创意？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
学习目标
素养目标
引导案例
2.1新媒体文案创意思路
2.1.1明确文案写作目的
2.1.2关注行业动态
2.1.3分析目标用户
2.1.4分析竞争对手
2.2新媒体文案创意方法
2.2.1九宫格思考法
2.2.2头脑风暴法
2.2.3多维度发散创意法
2.2.4金字塔结构法
2.3新媒体文案创意技巧
2.3.1引发用户情感共鸣
案例分析：中国移动《超重的煎饼》
2.3.2借助热点话题
2.3.3提供好处和价值
2.3.4讲述故事
案例分析：天猫悬疑故事短片《重启今日》
2.4利用A
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